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不同运动负荷对大鼠学习记忆能力及海马神经NGF和n-NOS表达的影响

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
前言第10-16页
 1 选题依据第10-11页
 2 概念界定第11页
   ·NGF第11页
   ·NOS第11页
 3 国内外研究现状第11-16页
   ·学习记忆能力第11-13页
   ·NGF第13-14页
   ·NOS第14-16页
材料与方法第16-20页
 1 实验动物与分组第16页
 2 游泳训练法第16-17页
   ·游泳模型的建立第16页
   ·游泳训练的方法第16-17页
 3 Y-迷宫实验法第17-18页
   ·Y-迷宫结构第17页
   ·学习能力测试方法第17-18页
   ·记忆能力测试方法第18页
   ·观测指标第18页
 4 实验取材方法第18-19页
   ·指标取样方法第18页
   ·指标测定方法第18-19页
 5 数据处理方法第19-20页
结果与分析第20-29页
 1 不同运动负荷对大鼠学习记忆能力变化的影响第20-23页
   ·大鼠“Y 迷宫”学习能力测试结果第20-21页
     ·大鼠达到学会标准所需训练次数比较第20页
     ·大鼠在学习达标过程中出现的错误次数比较第20-21页
   ·大鼠“Y-迷宫”记忆能力测试结果第21-22页
     ·大鼠 30 次记忆过程中出现的错误次数之间的比较第21-22页
   ·对大鼠学习记忆能力的影响第22-23页
 2 不同运动负荷对大鼠海马神经NGF 表达的影响第23-26页
   ·海马神经NGF 表达的测试结果第23-24页
   ·运动对NGF 表达及对学习记忆能力的影响第24-26页
 3 不同运动负荷对大鼠海马神经 n-NOS 表达的影响第26-29页
   ·海马神经 n-NOS 表达的测试结果第26-27页
   ·运动对 n-NOS 表达及对学习记忆能力的影响第27-29页
结论第29-30页
参考文献第30-33页
致谢第33页

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