Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
·Statement of the Problem | 第12页 |
·Significance of the Study | 第12-14页 |
·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-34页 |
·Word and Vocabulary Knowledge | 第15-23页 |
·The Definition of Word | 第15-16页 |
·Description of Word Knowledge | 第16-17页 |
·The Classification of Vocabulary | 第17-23页 |
·Receptive and Productive Vocabulary | 第17-19页 |
·The Relationship of the Two Vocabularies | 第19-23页 |
·Mental Lexical Representation and Development | 第23-25页 |
·The internal Structure of Lexical Entries of L1 | 第23-24页 |
·L2 Lexical Development | 第24-25页 |
·Fossilization | 第25-32页 |
·Definitions | 第25-29页 |
·Types of Fossilization | 第29-32页 |
·Permanent Fossilization and Temporary Fossilization | 第29-31页 |
·Individual Fossilization and Group Fossilization | 第31-32页 |
·Lexical Fossilization | 第32-34页 |
·Lexical Fossilization and the Related Empirical Studies | 第32-34页 |
Chapter 3 Methodology | 第34-48页 |
·Research Questions and Hypothesis | 第34页 |
·Subjects | 第34-35页 |
·Instrument | 第35-37页 |
·Procedure | 第37页 |
·Results | 第37-48页 |
Chapter 4 Discussion | 第48-57页 |
·Previous Research of the Cause of the Fossilization | 第48-49页 |
·Possible Causes of Productive Vocabulary Fossilization | 第49-52页 |
·Jiang's Model of L2 Development | 第50-51页 |
·Lack of Motivation | 第51页 |
·Weak Semantic Network | 第51-52页 |
·Implication | 第52-57页 |
·Strengthening Learners' Motivation | 第52-53页 |
·Vocabulary Learning Strategy | 第53页 |
·Fostering the Awareness of Chunking and improving the Native-like Output | 第53-54页 |
·Trying to Use the Multi-choice to Note the Vocabulary List | 第54-55页 |
·The Word Processing | 第55-57页 |
Chapter 5 Conclusion | 第57-60页 |
·Major Findings | 第57-58页 |
·Limitation of the Study | 第58-59页 |
·Suggestions for Further Study | 第59-60页 |
References | 第60-66页 |
Appendix 1 | 第66-71页 |
Appendix 2 | 第71-74页 |
Appendix 3 | 第74-75页 |
Paper Published | 第75页 |