| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 前言 | 第10-11页 |
| 2. 材料与方法 | 第11-14页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·相关说明 | 第13页 |
| ·质量控制 | 第13-14页 |
| 3. 结果 | 第14-28页 |
| ·基本情况 | 第14页 |
| ·现场调查结果 | 第14-23页 |
| ·江苏省不同地区的健康教育基本模式与发展水平 | 第23-28页 |
| 4. 讨论 | 第28-32页 |
| ·健康知识和健康素养基本现状 | 第28-29页 |
| ·存在的问题 | 第29-32页 |
| 5. 结论 | 第32-39页 |
| ·利用健康促进社会动员的策略开发各级领导 | 第32页 |
| ·建立健全健康教育与健康促进的管理体制和机制 | 第32-33页 |
| ·完善健康教育与健康促进经费保证机制 | 第33-34页 |
| ·鼓励健康教育与健康促进的科学指导和专业技术创新机制 | 第34页 |
| ·建立健康教育与健康促进方式和方法的优化机制 | 第34-35页 |
| ·建立健康教育和健康促进的效果评价机制 | 第35页 |
| ·促进健康教育工作的标准化 | 第35页 |
| ·建立不同区域和城乡的健康教育与健康促进模式 | 第35-36页 |
| ·大力推进健康促进与健康教育工作，提高全民健康素养水平 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 综述 | 第41-56页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |