| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-15页 |
| (一) 选题的提出与研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-14页 |
| (三) 研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| 一、新媒体带来的巨大变革 | 第15-23页 |
| (一) 新媒体再造社会信息环境 | 第15-19页 |
| (二) 新媒体重建个人获取信息的方式与途径 | 第19-23页 |
| 二、新媒体环境对大学生爱国主义教育的挑战 | 第23-31页 |
| (一) 信息的“无屏障性”挑战大学生爱国主义的认识和情感 | 第23-26页 |
| (二) 传统爱国主义教育模式受到挑战 | 第26-28页 |
| (三) 多元化的信息导致大学生爱国主义教育环境日益复杂 | 第28-31页 |
| 三、新媒体环境下大学生爱国主义教育的创新 | 第31-46页 |
| (一) 利用新媒体拓展大学生爱国主义教育新阵地 | 第31-35页 |
| (二) 加强对大学生爱国主义认识和情感的引导 | 第35-42页 |
| (三) 建立健全媒体信息监管机制 | 第42-43页 |
| (四) 加强大学生自我教育 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |