首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--各类型高等学校论文--留学教育、互派教授论文

跨文化交际背景下东南亚来华留生目标院校选择动机研究--以浙江科技学院为例

摘要第6-8页
abstract第8-10页
第1章 绪论第13-21页
    1.1 研究背景第13页
    1.2 研究内容第13-14页
    1.3 研究意义第14页
    1.4 文献综述第14-18页
    1.5 研究思路第18-19页
        1.5.1 研究对象第18页
        1.5.2 研究方法第18-19页
        1.5.3 研究信度和效度分析第19页
    1.6 核心概念第19-21页
第2章 调查内容设置及具体实施步骤第21-26页
    2.1 问卷调查及访谈内容设置第21页
    2.2 样本的选择第21-22页
    2.3 调查的开展第22-23页
    2.4 数据处理第23-26页
第3章 东南亚留学生跨文化交际适应性量化研究第26-31页
    3.1 交际适应性整体水平良好第26-28页
    3.2 在不同因素影响下适应性程度千差万别第28-30页
    3.3 交际适应性程度具有双向性第30-31页
第4章 东南亚留学生目标院校选择动机量化研究第31-38页
    4.1 来华前后留学动机调查研究第31-34页
        4.1.1 来华前留学动机—为了更好的就业机会第31-33页
        4.1.2 来华后留学动机更趋于自主性和多样化第33-34页
    4.2 来华前后目标院校选择动机调查研究第34-38页
        4.2.1 来华前主要动机—经济因素第35-36页
        4.2.2 来华后主要动机—学术因素第36页
        4.2.3 来华前后动机变化颇大第36-38页
第5章 对招生、教学和管理的启示第38-45页
    5.1 对招生的启示第40-42页
        5.1.1 紧密结合国家规划和地方政策第40页
        5.1.2 创新宣传手段第40-41页
        5.1.3 “扮靓”宣传材料第41页
        5.1.4 走不寻常招生之路第41-42页
    5.2 对教学的启示第42-43页
        5.2.1 特色课程设置第42页
        5.2.2 师资及教学设备保障第42页
        5.2.3 充分发挥班主任的桥梁作用第42-43页
        5.2.4 重视教育教学规章制度的普及第43页
    5.3 对管理的启示第43-45页
        5.3.1 在情感交流上做足功夫第43页
        5.3.2 互动网络的建立与维护第43页
        5.3.3 从细节出发,保障学生的生活需求第43-44页
        5.3.4 建立跨校交流平台第44-45页
第6章 总结与展望第45-46页
    6.1 总结第45页
    6.2 展望第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-58页
致谢第58页

论文共58页,点击 下载论文
上一篇:基于数据分析的高校教学管理决策支持方法研究
下一篇:人体下肢肌肉协同的仿真与实验研究