| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究来源 | 第11页 |
| 1.2 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2.1 宏观政策的调整 | 第11-12页 |
| 1.2.2 高等美术教育的转轨 | 第12页 |
| 1.2.3 学科专业的特殊性与调整 | 第12-13页 |
| 1.2.4 美术院校规模变化和新校园规划的紧迫性 | 第13页 |
| 1.3 研究对象和研究目的 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第13页 |
| 1.3.2 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.4 研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.1 中国当代综合类院校校园规划理论及研究现状 | 第14页 |
| 1.4.2 中国当代美术院校校园规划理论及研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.3 课题研究与论文写作的契机 | 第15页 |
| 1.5 研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.6 论文框架 | 第16-17页 |
| 第2章 中国美术院校发展历程 | 第17-24页 |
| 2.1 20世纪初期国内美术院校的建立与发展 | 第17-18页 |
| 2.2 1949-1998年间国内美术类院校发展 | 第18-19页 |
| 2.2.1 1949新中国建立后-1978改革开放前 | 第18-19页 |
| 2.2.2 1978改革开放后-1998年高校扩招前 | 第19页 |
| 2.2.3 1998年高校扩招-20世纪末期 | 第19页 |
| 2.3 新世纪以来国内美术类院校发展的特点 | 第19-23页 |
| 2.3.1 高等美术院校扩招的利与弊 | 第19-20页 |
| 2.3.2 学科的调整与突破 | 第20-21页 |
| 2.3.3 教学空间的普遍性与特殊性 | 第21页 |
| 2.3.4 “大学城”模式的优与劣 | 第21-22页 |
| 2.3.5 美术院校规模的升级 | 第22页 |
| 2.3.6 高等美术院校校园规划的缺失与探索 | 第22-23页 |
| 2.4 中国当代高等美术院校发展的宏观影响因素 | 第23页 |
| 2.4.1 20世纪90年代的高校调整 | 第23页 |
| 2.4.2 美术院校校园规划的指标依据 | 第23页 |
| 2.5 章节小结 | 第23-24页 |
| 第3章 中央美术学院新校区规划设计及特点分析 | 第24-44页 |
| 3.1 中央美术学院新校园概况 | 第24-27页 |
| 3.1.1 中央美术学院校园规划设计影响因素 | 第24页 |
| 3.1.2 中央美术学院的办学定位 | 第24-25页 |
| 3.1.3 中央美术学院花家地校区设计概况 | 第25-26页 |
| 3.1.4 设计者的设计理念与实践 | 第26-27页 |
| 3.2 中央美术学院新校园规划设计特点分析 | 第27-43页 |
| 3.2.1 校园规划设计理念 | 第27-29页 |
| 3.2.2 校园规划限制条件 | 第29-30页 |
| 3.2.3 场地设计策略 | 第30-31页 |
| 3.2.4 功能分区 | 第31-32页 |
| 3.2.5 总平面布局 | 第32页 |
| 3.2.6 建筑单体设计 | 第32-38页 |
| 3.2.7 院落空间分析 | 第38-41页 |
| 3.2.8 校园空间营造 | 第41-42页 |
| 3.2.9 建筑材料的选用 | 第42-43页 |
| 3.3 章节小结 | 第43-44页 |
| 第4章 中国美术学院新校区规划设计及特点分析 | 第44-65页 |
| 4.1 中国美术学院新校园概况 | 第44-47页 |
| 4.1.1 中国美术学院校园规划设计影响因素 | 第44页 |
| 4.1.2 中国美术学院的办学定位 | 第44-45页 |
| 4.1.3 中国美术学院象山校区设计概况 | 第45-46页 |
| 4.1.4 设计者的设计理念与实践 | 第46-47页 |
| 4.2 中国美术学院校园规划设计特点分析 | 第47-64页 |
| 4.2.1 王澍的“自然观” | 第47-48页 |
| 4.2.2 “自然观”影响下的规划理念 | 第48页 |
| 4.2.3 场地设计策略 | 第48-50页 |
| 4.2.4 功能分区 | 第50页 |
| 4.2.5 总平面布局 | 第50-51页 |
| 4.2.6 建筑单体设计 | 第51-60页 |
| 4.2.7 院落空间分析 | 第60-62页 |
| 4.2.8 校园空间营造 | 第62-63页 |
| 4.2.9 建筑材料的选用 | 第63-64页 |
| 4.3 章节小结 | 第64-65页 |
| 第5章 央美和国美新校区规划设计的总结与思考 | 第65-70页 |
| 5.1 央美和国美新校区规划设计的特征比较分析 | 第65-68页 |
| 5.1.1 设计者的学术背景与规划设计理念的比较 | 第65-66页 |
| 5.1.2 场地处理策略的比较 | 第66页 |
| 5.1.3 校园建筑特征的比较 | 第66-67页 |
| 5.1.4 院落和校园空间营造的比较 | 第67-68页 |
| 5.2 对国内高等美术院校校园规划未来发展的思考 | 第68-69页 |
| 5.2.1 校园规划设计适应场地需求,营造美术院校的特色公共空间 | 第68页 |
| 5.2.2 校园规划适应教学需求,设置与教学相适应的功能空间 | 第68页 |
| 5.2.3 校园规划应注重文化传承,建立积极向上的校园环境 | 第68-69页 |
| 5.3 章节小结 | 第69-70页 |
| 结论 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 图表目录 | 第74-78页 |
| 附录小营校区校园规划及建筑设计 | 第78-83页 |
| 学术成果统计 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
