| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-19页 |
| 1.2.1 全球价值链 | 第10-16页 |
| 1.2.2 组织学习 | 第16-18页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第18-19页 |
| 1.3 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.4 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.5 本文创新点 | 第21-22页 |
| 第2章 理论基础与研究假设 | 第22-27页 |
| 2.1 理论基础 | 第22-25页 |
| 2.1.1 装备制造业全球价值链升级路径 | 第22页 |
| 2.1.2 装备制造业组织学习特征 | 第22-23页 |
| 2.1.3 我国装备制造业全球价值链升级与组织学习的关系 | 第23-25页 |
| 2.2 研究假设 | 第25-27页 |
| 2.2.1 引入式学习与装备制造业突破性技术创新 | 第25页 |
| 2.2.2 吸收式学习与装备制造业突破性技术创新 | 第25-26页 |
| 2.2.3 引入式学习、吸收式学习交互与装备制造业突破性技术创新 | 第26-27页 |
| 第3章 我国装备制造业发展及其分工 | 第27-34页 |
| 3.1 我国装备制造业发展概况 | 第27-28页 |
| 3.2 我国装备制造业在全球价值链中的分工地位 | 第28-34页 |
| 3.2.1 我国装备制造业贸易增加值测算 | 第29-31页 |
| 3.2.2 测算结果分析 | 第31-34页 |
| 第4章 组织学习影响装备制造业全球价值链升级的实证分析 | 第34-42页 |
| 4.1 对数线性模型 | 第34-35页 |
| 4.2 变量说明与数据来源 | 第35-36页 |
| 4.3 实证分析 | 第36-38页 |
| 4.4 假设检验 | 第38-40页 |
| 4.5 实证结果分析 | 第40-42页 |
| 第5章 通过突破性技术创新提升全球价值链的建议 | 第42-46页 |
| 5.1 提升组织学习水平 | 第42-44页 |
| 5.1.1 完善组织学习方式 | 第42-43页 |
| 5.1.2 改善管理方式 | 第43-44页 |
| 5.1.3 培育市场观念 | 第44页 |
| 5.2 促进行业集聚 | 第44-45页 |
| 5.3 政府支持 | 第45-46页 |
| 第6章 主要结论及研究展望 | 第46-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第46-47页 |
| 6.2 展望与不足 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 攻读学位期间参与科研活动及论文发表情况 | 第55页 |
