社会分层视域下博士生就业研究--基于华中农业大学2016届博士毕业生初次就业情况的调查
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-27页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究概况 | 第12-25页 |
| 1.3.1 国内文献综述 | 第12-23页 |
| 1.3.2 国外文献综述 | 第23-24页 |
| 1.3.3 国内外研究评价 | 第24-25页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第25-27页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第25页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第25-27页 |
| 2 主要理论依据 | 第27-32页 |
| 2.1 社会分层理论 | 第27-28页 |
| 2.1.1 阶级理论 | 第27页 |
| 2.1.2 三位一体分层理论 | 第27-28页 |
| 2.1.3 社会精英理论 | 第28页 |
| 2.2 教育与劳动力市场理论 | 第28-32页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第29-30页 |
| 2.2.2 筛选理论 | 第30页 |
| 2.2.3 劳动力市场分割理论 | 第30-31页 |
| 2.2.4 社会化理论 | 第31-32页 |
| 3 社会分层视域下博士生就业现状调研 | 第32-49页 |
| 3.1 研究设计 | 第32-35页 |
| 3.1.1 数据来源 | 第32页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第32页 |
| 3.1.3 变量操作化 | 第32-34页 |
| 3.1.4 计量模型 | 第34-35页 |
| 3.2 调查结果的描述性统计分析 | 第35-44页 |
| 3.2.1 个人基本情况 | 第35-36页 |
| 3.2.2 学业背景情况 | 第36-37页 |
| 3.2.3 家庭基本情况 | 第37-41页 |
| 3.2.4 就业基本情况 | 第41-44页 |
| 3.3 调研结果与分析 | 第44-49页 |
| 4 社会分层视域下美国博士生就业现状分析 | 第49-55页 |
| 4.1 博士生的国籍和博士学位授予国家 | 第50-51页 |
| 4.2 其他国家授予博士学位情况 | 第51页 |
| 4.3 博士生的专业领域 | 第51-52页 |
| 4.4 博士生的职位类型 | 第52-53页 |
| 4.5 博士生就业的国家分布 | 第53页 |
| 4.6 博士生的其他特征 | 第53-55页 |
| 5 社会分层视域下博士生就业的对策与建议 | 第55-59页 |
| 5.1 各级政府尊重大学理想 | 第55页 |
| 5.2 高等院校注重提高教育质量 | 第55-56页 |
| 5.3 社会各界营造良好就业氛围 | 第56-57页 |
| 5.4 博士生自身积极就业创业 | 第57-59页 |
| 6 结语和展望 | 第59-60页 |
| 6.1 结语 | 第59页 |
| 6.2 展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 研究生期的学术成果及奖项 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录A | 第67-70页 |
| 附录B | 第70-71页 |
