| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究进展 | 第9-15页 |
| ·国外学者研究综述 | 第9-11页 |
| ·国内学者研究综述 | 第11-15页 |
| ·研究内容及方法 | 第15-17页 |
| 2 公务员培训概述及理论分析 | 第17-23页 |
| ·研究对象界定和主要概念阐释 | 第17-18页 |
| ·乡镇公务员 | 第17页 |
| ·公务员培训 | 第17-18页 |
| ·乡镇公务员培训 | 第18页 |
| ·乡镇公务员培训的理论分析 | 第18-21页 |
| ·基于胜任力的乡镇公务员培训必要性分析 | 第18-19页 |
| ·基于行政效能的乡镇公务员培训重要性分析 | 第19-20页 |
| ·基于培训需求的乡镇公务员培训迫切性分析 | 第20-21页 |
| ·乡镇公务员培训的理论框架 | 第21-23页 |
| ·乡镇公务员培训的目标定位 | 第21页 |
| ·乡镇公务员培训的模式选择 | 第21-22页 |
| ·乡镇公务员培训的运行机制 | 第22-23页 |
| 3 大连市庄河乡镇公务员培训现状调查与分析 | 第23-35页 |
| ·庄河市乡镇公务员培训概况与调查 | 第23-27页 |
| ·培训概况 | 第23-24页 |
| ·培训情况调查与分析 | 第24-27页 |
| ·庄河市乡镇公务员培训存在的主要问题 | 第27-31页 |
| ·领导重视和支持力度不够 | 第27-28页 |
| ·培训费用难以得到落实 | 第28页 |
| ·工学矛盾较为突出 | 第28-29页 |
| ·公务员被动接受培训安排 | 第29页 |
| ·培训内容形式单调单一 | 第29-30页 |
| ·培训收效不明显 | 第30-31页 |
| ·存在问题的成因分析 | 第31-35页 |
| ·缺乏战略意识 | 第31页 |
| ·经费保障不足 | 第31-32页 |
| ·部门工作人员少 | 第32页 |
| ·缺乏培训需求分析 | 第32-33页 |
| ·培训机构单一且师资力量薄弱 | 第33页 |
| ·缺乏对过程的严格管理和对结果的实质性评估 | 第33-35页 |
| 4 改进庄河市乡镇公务员培训工作的措施建议 | 第35-40页 |
| ·增强战略意识更新培训观念 | 第35-36页 |
| ·健全法律法规规范培训体制 | 第36页 |
| ·有效筹集资金保障培训经费 | 第36-37页 |
| ·强化培训实施增进培训实效 | 第37-38页 |
| ·加强管理评估巩固培训成果 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A 庄河市乡镇公务员2009年度培训情况调查问卷 | 第44-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |