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钢琴即兴伴奏中和声思维的培养

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第6-8页
第一章 钢琴即兴伴奏概述第8-10页
    第一节 钢琴即兴伴奏的定义第8页
    第二节 钢琴即兴伴奏常见的问题第8-10页
第二章 和声思维与钢琴即兴伴奏第10-18页
    第一节 和声思维能力第10-16页
    第二节 和声思维与即兴伴奏的关系第16-18页
第三章 和声思维能力的培养与各学科的联系第18-27页
    第一节 与钢琴课的联系第18-20页
    第二节 与视唱练耳课的联系第20-21页
    第三节 与合唱指挥课的联系第21-22页
    第四节 与声乐课的联系第22-24页
    第五节 与乐理课的联系第24页
    第六节 与和声课的联系第24-25页
    第七节 与曲式作品分析课的联系第25-27页
第四章 和声思维在即兴伴奏中的应用第27-41页
    第一节 常用伴奏音型第27-32页
        4.1.1 柱式和弦音型第27-28页
        4.1.2 分解和弦音型第28-29页
        4.1.3 半分解和弦音型第29-32页
    第二节 和声思维的应用第32-41页
结语第41-43页
参考文献第43-45页
致谢第45页

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