| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外精神疾病医务社会工作研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内精神疾病医务社会工作研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3 国内外文献评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究设计 | 第16-22页 |
| 1.3.1 研究视角 | 第16-18页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.3.4 概念界定 | 第20-22页 |
| 第2章 青少年精神疾病患者院内生活 | 第22-31页 |
| 2.1 引言 | 第22页 |
| 2.2 武汉市精神卫生中心 | 第22-23页 |
| 2.3 访谈对象基本特征 | 第23-24页 |
| 2.4 日程安排：非治疗时间未得到有效利用 | 第24-25页 |
| 2.5 活动内容：单一、无聊 | 第25-26页 |
| 2.6 社会支持系统：功能失调 | 第26-30页 |
| 2.6.1 与病友的互动：缺少交流 | 第27-28页 |
| 2.6.2 与护工的互动：摩擦频繁 | 第28-29页 |
| 2.6.3 与同学的互动：逐渐减弱 | 第29-30页 |
| 2.7 本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 优化患者社会支持系统的介入过程 | 第31-36页 |
| 3.1 引言 | 第31页 |
| 3.2 方案设计理念 | 第31-32页 |
| 3.3 小组的基本内容 | 第32-34页 |
| 3.3.1 总目标与分目标 | 第32页 |
| 3.3.2 人选 | 第32-33页 |
| 3.3.3 场地及人员安排 | 第33-34页 |
| 3.4 介入手段 | 第34页 |
| 3.5 具体实施的方案设计 | 第34-35页 |
| 3.6 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 服务成效评估及模式完善 | 第36-53页 |
| 4.1 引言 | 第36页 |
| 4.2 服务成效评估 | 第36-41页 |
| 4.2.1 服务对象社会支持系统被优化 | 第36-39页 |
| 4.2.2 服务满意度良好 | 第39-41页 |
| 4.3 住院青少年精神疾病患者社会支持服务模式的完善 | 第41-47页 |
| 4.3.1 社会工作专业伦理的反思 | 第41-43页 |
| 4.3.2 操作性反思 | 第43-47页 |
| 4.3.3 服务技巧的反思 | 第47页 |
| 4.4 医务社工专业队伍建设设想 | 第47-50页 |
| 4.4.1 高校开展更多专业课程建设 | 第48-49页 |
| 4.4.2 医疗机构提供更多实习机会 | 第49-50页 |
| 4.5 医务社会工作与社区 | 第50-51页 |
| 4.6 医务社会工作与社会政策 | 第51-52页 |
| 4.7 本章小结 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录1 领悟社会支持量表(PSSS) | 第59-60页 |
| 附录2 案主满意度问卷(CSQ-8) | 第60-61页 |
| 附录3 社会工作小组调察问卷 | 第61-63页 |
| 附录4 具体方案设计及记录 | 第63-75页 |
| 致谢 | 第75页 |