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民众教育馆参与地方自治建设研究--以江苏省为考察中心(1928-1937)

中文摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第7-12页
    (一) 选题意义第7-8页
    (二) 研究现状第8-11页
    (三) 研究方法第11页
    (四) 创新与不足第11-12页
一、江苏民众教育馆参与地方自治建设的背景第12-21页
    (一) 江苏民众教育馆的兴办第12-16页
    (二) 地方自治的开展第16-17页
    (三) 多方合力推动江苏民众教育馆参与地方自治建设第17-21页
二、江苏民众教育馆参与地方自治建设的举措第21-37页
    (一) 协助开展基层政治工作第21-29页
        1. 建立地方自治组织第21-23页
        2. 创立民众团体第23-26页
        3. 训练地方精英第26-27页
        4. 开展户口调查第27-28页
        5. 协助基层选举第28-29页
    (二) 组建经济合作组织第29-32页
        1. 指导组建合作社第29-31页
        2. 引导建立其他合作组织第31-32页
    (三) 发展文教卫生事业第32-37页
        1. 设立民众学校第32-33页
        2. 开展识字教育第33-34页
        3. 普及地方自治知识第34-35页
        4. 实施卫生教育第35-37页
三、江苏民众教育馆参与地方自治建设的历史评价第37-43页
    (一) 成效与意义第37-39页
    (二) 弊端与不足第39-43页
结语第43-45页
参考文献第45-51页
致谢第51-52页
攻读学位期间发表的学术论文目录第52-53页

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