| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 导言 | 第9-13页 |
| 一、选题缘由 | 第9-10页 |
| 二、有关研究文献综述 | 第10-12页 |
| 三、研究的目的、思路和方法 | 第12-13页 |
| 第1章 知识管理：职业院校管理改革的必然选择 | 第13-31页 |
| ·什么是知识管理 | 第13-23页 |
| ·知识管理发展的历程 | 第15-21页 |
| ·知识管理的内涵和外延 | 第21-23页 |
| ·知识管理的特点 | 第23页 |
| ·知识管理是我国职业院校管理改革的必然选择 | 第23-31页 |
| ·知识管理是职业院校适应外部环境的要求 | 第24-26页 |
| ·知识管理是职业院校提高内部管理水平的要求 | 第26-31页 |
| 第2章 从知识管理视角看职业院校管理中存在的问题——以山东司法警官职业学院为例 | 第31-37页 |
| ·山东司法警官职业学院的现状和历史回顾 | 第31-32页 |
| ·从知识管理视角看该职业院校存在的问题 | 第32-37页 |
| ·学校管理体制中存在的问题——行政化的影响 | 第32-33页 |
| ·学校管理机制中存在的问题——科学激励机制缺乏 | 第33-34页 |
| ·学校管理环境中存在的问题——外部“联盟”未能建立 | 第34-35页 |
| ·学校管理文化中存在的问题——缺少平等共享的文化氛围 | 第35页 |
| ·学校管理手段中存在的问题——新技术的作用未能受到重视 | 第35-37页 |
| 第3章 职业院校应用知识管理的对策研究 | 第37-61页 |
| ·正确认识知识的领导力 | 第37-40页 |
| ·什么是领导和领导力 | 第37-38页 |
| ·成为知识经济时代的领导者 | 第38-40页 |
| ·高度重视职业院校人力资源建设 | 第40-44页 |
| ·人力是最重要的资源 | 第41页 |
| ·人是知识管理的重中之重 | 第41-42页 |
| ·人力资源建设是知识管理的核心 | 第42-44页 |
| ·把知识联盟建设作为一项战略任务 | 第44-47页 |
| ·知识联盟的概念 | 第45-46页 |
| ·知识联盟建设对于职业院校具有战略意义 | 第46-47页 |
| ·构筑良好的校园文化 | 第47-50页 |
| ·教育生态学视野下的校园文化建设 | 第48-49页 |
| ·建立校园文化的共享机制 | 第49-50页 |
| ·合理应用知识管理工具 | 第50-56页 |
| ·BLOG（博客） | 第51-52页 |
| ·知识地图 | 第52-53页 |
| ·知识库 | 第53-54页 |
| ·知识管理系统 | 第54-56页 |
| ·职业院校推进知识管理的探索 | 第56-61页 |
| ·知识管理推进的步骤 | 第56-58页 |
| ·知识管理机构和职业院校知识管理评估体系的建立 | 第58-59页 |
| ·知识管理推进中应关注的问题 | 第59-61页 |
| 总结 | 第61-62页 |
| 注释 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
