| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1 关于教练员角色定位研究 | 第10页 |
| 2.2 教练员执教能力与执教能力要求的研究 | 第10-11页 |
| 2.3 篮球教练员成长历程及培训的研究 | 第11-12页 |
| 2.4 对篮球教练员执教理念与执教风格研究 | 第12页 |
| 2.5 对篮球教练员执教能力与能力结构研究 | 第12-13页 |
| 2.6 篮球教练员执教能力研究现状的评述 | 第13-14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第14页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第15页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第15-16页 |
| 4 结果与分析 | 第16-46页 |
| 4.1 相关概念的论述 | 第16页 |
| 4.1.1 关于能力理解 | 第16页 |
| 4.1.2 关于高校篮球教练员执教能力理解 | 第16页 |
| 4.2 高校篮球教练员所面临的挑战 | 第16-17页 |
| 4.3 福建省高校篮球教练员基本情况分析 | 第17-21页 |
| 4.3.1 福建省高校篮球教练员的性别结构特征 | 第17页 |
| 4.3.2 福建省高校篮球教练员的年龄结构特征 | 第17-18页 |
| 4.3.3 福建省高校篮球教练员的执教年限结构特征 | 第18页 |
| 4.3.4 福建省高校篮球教练员职称结构特征 | 第18-19页 |
| 4.3.5 福建省高校篮球教练员学历结构特征 | 第19页 |
| 4.3.6 福建省高校篮球教练员篮球运动水平等级 | 第19-20页 |
| 4.3.7 福建省高校篮球教练员的专业训练经历 | 第20页 |
| 4.3.8 福建省高校篮球教练员的篮球裁判的经历 | 第20-21页 |
| 4.4 福建省高校篮球教练员执教能力因素分析 | 第21-46页 |
| 4.4.1 福建省高校篮球教练员能力影响因素指标确立的原则 | 第21-22页 |
| 4.4.2 影响福建省高校篮球教练员执教能力因素指标的收集 | 第22-24页 |
| 4.4.3 影响福建省高校篮球教练员执教能力因素指标的删选 | 第24-26页 |
| 4.4.4 影响福建省高校篮球教练员执教能力水平关键因素 | 第26-29页 |
| 4.4.5 因子分析 | 第29-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-48页 |
| 5.1 结论 | 第46页 |
| 5.2 建议 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-54页 |
| 附件1 第一轮专家问卷 | 第48-51页 |
| 附件2 教练员调查问卷 | 第51-53页 |
| 附件3 调查问卷效度检验 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 个人简介 | 第60-64页 |
