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延安时期中国共产党文化理论发展研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第10-35页
    1.1 选题缘由及其意义第10-12页
        1.1.1 选题缘由第10页
        1.1.2 研究意义第10-12页
    1.2 研究现状分析第12-22页
        1.2.1 国内研究现状第12-19页
        1.2.2 国外研究现状第19-22页
    1.3 主要概念的界定第22-31页
        1.3.1 文化、中共文化、延安时期第22-24页
        1.3.2 文化理论、延安时期中共文化理论第24-26页
        1.3.3 延安时期中共文化理论发展第26-31页
    1.4 研究方法与思路第31-33页
        1.4.1 研究理论与方法第31-33页
        1.4.2 研究内容与思路第33页
    1.5 研究难点与创新点第33-35页
        1.5.1 研究难点第33-34页
        1.5.2 可能的创新点第34-35页
第二章 延安时期中共文化理论发展的三大渊源第35-64页
    2.1 以经世与会通为特色的传统文化第35-41页
        2.1.1 传统文化的构成与特色第35-37页
        2.1.2 中国共产党人对传统文化的传承与弘扬第37-41页
    2.2 以民主和科学为主旨的新文化第41-48页
        2.2.1 近代新文化的主题与方向第41-45页
        2.2.2 中国共产党人对新文化的批判与继承第45-48页
    2.3 以革命与解放为旨趣的马克思主义文化理论第48-64页
        2.3.1 马克思主义的文化观第49-55页
        2.3.2 中国共产党人对马列主义文化理论的传播与探索第55-64页
第三章 延安时期中共文化理论发展的历史逻辑第64-104页
    3.1 中共文化理论初创阶段第64-69页
        3.1.1 左翼文化对中共文化理论的影响及其理论遗产第65-67页
        3.1.2 新启蒙文化的理论贡献第67-68页
        3.1.3 新民主主义文化理论的探索第68-69页
    3.2 中共文化理论形成阶段第69-75页
        3.2.1 形成新民主主义文化理论框架第69-70页
        3.2.2 构建新民主主义文艺体系第70-72页
        3.2.3 寻求新民主主义文化理论的体系化第72-75页
    3.3 中共文化理论确立与深化阶段第75-80页
        3.3.1 人民本位的文化理论及其确立第76-77页
        3.3.2 新民主主义文化理论的深化第77-78页
        3.3.3 知识分子理论的完善第78-80页
    3.4 中共文化理论发展的路径选择第80-104页
        3.4.1 中国化道路第81-90页
        3.4.2 时代化道路第90-95页
        3.4.3 大众化道路第95-104页
第四章 延安时期中共文化理论发展的哲学依据与核心内涵第104-131页
    4.1 中共文化理论发展的哲学依据第104-117页
        4.1.1 实践哲学与理论哲学的对立第104-107页
        4.1.2 实践的认识论第107-110页
        4.1.3 实践的辩证法第110-112页
        4.1.4 实践哲学的意义第112-117页
    4.2 中共文化理论的核心内涵第117-131页
        4.2.1 民族的理论形态第118-120页
        4.2.2 科学的现代属性第120-123页
        4.2.3 大众的阶级立场第123-126页
        4.2.4 民主的政治诠释第126-131页
第五章 延安时期中共文化理论发展的基本主体第131-174页
    5.1 党的领导集体与中共文化理论发展第131-146页
        5.1.1 理论贡献第132-137页
        5.1.2 方向引领第137-139页
        5.1.3 实践推动第139-146页
    5.2 文化人与中共文化理论发展第146-162页
        5.2.1 郭沫若以唯物史观为基础的文化观第147-151页
        5.2.2 吕振羽的新民主主义文化观第151-153页
        5.2.3 艾思奇的马克思主义哲学文化观第153-158页
        5.2.4 胡绳的新文化观第158-162页
    5.3 延安时期的文化团体和新闻报刊第162-174页
        5.3.1 文化团体及其贡献第162-167页
        5.3.2 新闻报刊及其贡献第167-174页
第六章 延安时期中共文化理论发展的动力机制第174-203页
    6.1 社会实践是中共文化理论发展的基本动力第174-181页
        6.1.1 实践带动文化理论发展第174-176页
        6.1.2 实践提供创作题材第176-180页
        6.1.3 实践与理论的辩证统一第180-181页
    6.2 批判与创新是中共文化理论发展的内在张力第181-191页
        6.2.1 批判继承与综合创新法第182-184页
        6.2.2 文化理论的批判与创新第184-191页
    6.3 文化冲突是中共文化理论发展的外在推力第191-203页
        6.3.1 民族文化革命第192-196页
        6.3.2 阶级文化革命第196-203页
第七章 延安时期中共文化理论发展的政治意蕴第203-226页
    7.1 作为意识形态的文化理论第203-208页
        7.1.1 意识形态与文化理论第204-205页
        7.1.2 文化的意识形态化第205-207页
        7.1.3 意识形态的价值取向第207-208页
    7.2 中共文化理论与马克思主义意识形态第208-212页
        7.2.1 马克思主义意识形态的内涵与特征第208-210页
        7.2.2 延安时期的“文化—意识形态”观第210-212页
    7.3 中共文化理论与文化领导权第212-216页
        7.3.1 葛兰西文化领导权概念的提出第212-213页
        7.3.2 毛泽东的文化领导权思想第213-216页
    7.4 工农大众话语权第216-226页
        7.4.1 话语与意识形态体系第216-217页
        7.4.2 延安时期中共意识形态话语体系第217-221页
        7.4.3 中共马克思主义意识形态话语权第221-226页
第八章 结语第226-231页
参考文献第231-245页
攻读博士学位期间取得的研究成果第245-246页
致谢第246页

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