| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容与内容安排 | 第13-15页 |
| 第二章 基础知识 | 第15-23页 |
| 2.1 信息系统架构 | 第15-17页 |
| 2.2 开发环境选择 | 第17-22页 |
| 2.2.1 Microsoft Visual Studio 2010 简介 | 第17页 |
| 2.2.2 ASP.NET 简介 | 第17-19页 |
| 2.2.3 Microsoft SQL Server 2008 简介 | 第19页 |
| 2.2.4 ADO.NET 数据访问服务技术 | 第19-22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第23-30页 |
| 3.1 系统可行性分析 | 第23-24页 |
| 3.2 功能需求分析 | 第24-28页 |
| 3.3 性能需求分析 | 第28-29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 第四章 详细设计与实现 | 第30-60页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第30-31页 |
| 4.2 系统详细设计 | 第31-38页 |
| 4.2.1 用户登录模块设计 | 第31-32页 |
| 4.2.2 教师基本档案模块设计 | 第32-33页 |
| 4.2.3 学科建设管理模块设计 | 第33页 |
| 4.2.4 教学研究管理模块设计 | 第33-34页 |
| 4.2.5 科学研究管理模块设计 | 第34-35页 |
| 4.2.6 师资队伍管理模块设计 | 第35-36页 |
| 4.2.7 系统管理模块设计 | 第36-38页 |
| 4.3 数据字典 | 第38-41页 |
| 4.3.1 数据元素 | 第38页 |
| 4.3.2 数据流 | 第38页 |
| 4.3.3 处理功能 | 第38-40页 |
| 4.3.4 数据存储 | 第40-41页 |
| 4.3.5 外部实体 | 第41页 |
| 4.4 数据库设计 | 第41-46页 |
| 4.4.1 数据库概念结构设计 | 第41-43页 |
| 4.4.2 数据库逻辑结构分析 | 第43-46页 |
| 4.5 系统关键技术的实现 | 第46-59页 |
| 4.5.1 主页面的实现 | 第46-47页 |
| 4.5.2 数据库连接 | 第47-48页 |
| 4.5.3 用户登录的实现 | 第48-50页 |
| 4.5.4 条件查询组合 | 第50-53页 |
| 4.5.5 用户权限控制 | 第53-55页 |
| 4.5.6 简历照片的处理 | 第55-58页 |
| 4.5.7 打印功能的实现 | 第58-59页 |
| 4.6 本章小结 | 第59-60页 |
| 第五章 高校师资管理信息系统测试 | 第60-78页 |
| 5.1 软件测试 | 第60页 |
| 5.2 测试方法 | 第60页 |
| 5.3 测试方案 | 第60-61页 |
| 5.3.1 系统测试的类型 | 第60-61页 |
| 5.3.2 系统测试的用例 | 第61页 |
| 5.4 用户登录模块测试 | 第61-62页 |
| 5.5 教师基本档案管理模块测试 | 第62-64页 |
| 5.5.1 教育背景信息管理 | 第62-63页 |
| 5.5.2 工作简历信息管理 | 第63-64页 |
| 5.6 学科建设管理模块测试 | 第64-65页 |
| 5.7 教学研究管理模块测试 | 第65-69页 |
| 5.7.1 在研课题管理 | 第65-66页 |
| 5.7.2 发表论文管理 | 第66-67页 |
| 5.7.3 发表论著管理 | 第67-68页 |
| 5.7.4 获奖情况管理 | 第68-69页 |
| 5.8 科学研究管理模块测试 | 第69-72页 |
| 5.8.1 在研课题管理 | 第69-70页 |
| 5.8.2 发表论文管理 | 第70-71页 |
| 5.8.3 论著情况管理 | 第71页 |
| 5.8.4 获奖情况管理 | 第71-72页 |
| 5.9 师资队伍模块测试 | 第72-74页 |
| 5.9.1 教师列表 | 第72-73页 |
| 5.9.2 联系方式 | 第73-74页 |
| 5.10 系统管理模块测试 | 第74-75页 |
| 5.11 测试结果分析 | 第75-76页 |
| 5.12 本章小结 | 第76-78页 |
| 第六章 结论 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |