| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·Orientation for the study | 第12-13页 |
| ·Purpose and significance of the present study | 第13-14页 |
| ·Structure of the present study | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature review | 第15-31页 |
| ·Variables affecting reading Comprehension | 第15-26页 |
| ·Reader variables | 第15-19页 |
| ·Linguistic knowledge | 第16-17页 |
| ·Lexical knowledge | 第16-17页 |
| ·Syntactic knowledge | 第17页 |
| ·Awareness of text structure | 第17页 |
| ·Intellectual capacity | 第17-18页 |
| ·Background knowledge | 第18页 |
| ·Other reader variables | 第18页 |
| ·Other Reader Variables | 第18-19页 |
| ·Text variables | 第19-24页 |
| ·Vocabulary difficulty | 第19-20页 |
| ·Syntax complexity | 第20页 |
| ·Text readability | 第20-23页 |
| ·Other text variables | 第23-24页 |
| ·Test format variables | 第24-26页 |
| ·Text simplification | 第26-31页 |
| Chapter 3 Methodology | 第31-42页 |
| ·Participants | 第31页 |
| ·Reading passages | 第31-39页 |
| ·Passage selection | 第31-32页 |
| ·Passage modification | 第32-34页 |
| ·Test format of the passage | 第34-35页 |
| ·Passage difficulty measures | 第35-39页 |
| ·Lexical difficulty analysis | 第35-36页 |
| ·Syntactic complexity analysis | 第36-37页 |
| ·Readability of the passage | 第37-39页 |
| ·Procedure | 第39页 |
| ·Scoring the short answer question | 第39-40页 |
| ·Data analysis | 第40-42页 |
| Chapter 4 Results and discussion | 第42-55页 |
| ·Text difficulty and reading comprehension | 第42-48页 |
| ·The role of language proficiency | 第48-50页 |
| ·Self-report. | 第50-55页 |
| ·Student‘s self evaluation of their comprehension | 第51-53页 |
| ·Factors affecting students‘reading comprehension | 第53-55页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第55-58页 |
| ·A summary of findings | 第55页 |
| ·Implications | 第55页 |
| ·Limitations and suggestions for the further research | 第55-58页 |
| Bibliography | 第58-66页 |
| Appendix | 第66-73页 |
