| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究背景 | 第11-14页 |
| 第二节 国内外相关研究 | 第14-20页 |
| 第三节 研究内容与方法 | 第20-22页 |
| 第二章 两国教育信息化政策的分析与比较 | 第22-30页 |
| 第一节 我国教育信息化的主要政策 | 第22-24页 |
| 第二节 美国教育信息化的主要政策 | 第24-28页 |
| 第三节 两国教育信息化政策在课堂教学应用的共同关注点 | 第28-30页 |
| 第三章 课堂视频研究设计及过程 | 第30-45页 |
| 第一节 确定研究对象 | 第30-32页 |
| 第二节 课堂视频分析的实施 | 第32-45页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第45-81页 |
| 第一节 信息技术在中美初中数学课堂应用的整体分析与比较 | 第45-60页 |
| 第二节 信息技术在中美初中数学课堂应用的个案分析与比较 | 第60-75页 |
| 第三节 研究结果的分析与比较 | 第75-81页 |
| 第五章 研究总结和展望 | 第81-88页 |
| 第一节 研究总结 | 第81-86页 |
| 第二节 反思与展望 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-92页 |
| 后记 | 第92页 |