| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 英子儿童文学的精神世界 | 第11-30页 |
| 第一节 从蝌蚪到青蛙：精神层面的成长蜕变 | 第12-17页 |
| 一、历劫磨难与反抗规训的升华 | 第12-16页 |
| 二、信念理想的精神助推 | 第16-17页 |
| 第二节 襁褓中的温暖：母性、教育性与人性的关怀烛照 | 第17-24页 |
| 一、慈爱善念的感化与关爱 | 第18-21页 |
| 二、智慧经验的航标式导引 | 第21-22页 |
| 三、未来民族性格的人性塑造 | 第22-24页 |
| 第三节 怀恋与追忆：精神家园的“意象式”回归 | 第24-30页 |
| 一、怀乡与盼归：潜在情感的表现载体构建 | 第24-26页 |
| 二、守望、呼唤与复归：三种意象的勾织与融合 | 第26-27页 |
| 三、通往意识的审美之路：天国情感与追忆上世纪 | 第27-30页 |
| 第二章 英子儿童文学的审美追求 | 第30-44页 |
| 第一节 人类“自然化”的真实倾诉 | 第30-35页 |
| 第二节 动物“人性化”的近距离言说 | 第35-39页 |
| 一、去“物性”的融合与重构 | 第35-37页 |
| 二、超越人类的野性表达 | 第37-39页 |
| 第三节 语言魔法与造境艺术 | 第39-44页 |
| 一、靓丽的艺术媒介符号 | 第39-41页 |
| 二、缤纷的造境艺术与丰富的想象体验 | 第41-42页 |
| 三、情节淡化与诗情再现的陌生化色彩 | 第42-44页 |
| 第三章 英子儿童文学创作的态度与立场 | 第44-60页 |
| 第一节 “真童话”的书写与尴尬的惯性姿态 | 第44-49页 |
| 一、杜绝“伪童话”与“童心”为灵魂 | 第44-46页 |
| 二、儿童无忧与纯洁形象书写的接受和株守 | 第46-48页 |
| 三、儿童主体性的价值取舍 | 第48-49页 |
| 第二节 陈述欲望的价值取向逆流 | 第49-55页 |
| 一、排斥成人化与尊重儿童成长 | 第50-51页 |
| 二、一种人性的真实再现：合理的欲望表达 | 第51-53页 |
| 三、距离与态度：对话“热闹型”和先锋性 | 第53-55页 |
| 第三节 儿童文学中的读者预设与文本接受的双重脸谱 | 第55-60页 |
| 一、存在与隐含的读者定式 | 第55-57页 |
| 二、儿童读者文本接受的两面性 | 第57-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 注释 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第69页 |