摘要 | 第5-8页 |
ABSTRACT | 第8-11页 |
目录 | 第12-17页 |
第1章 绪论 | 第17-25页 |
1.1 研究背景及问题的提出 | 第17-20页 |
1.1.1 研究背景 | 第17页 |
1.1.2 问题的提出 | 第17-20页 |
1.2 研究意义 | 第20-21页 |
1.2.1 理论意义 | 第20页 |
1.2.2 实践意义 | 第20-21页 |
1.3 研究的关键问题 | 第21页 |
1.4 研究的创新点 | 第21-22页 |
1.5 研究方法和技术路线 | 第22-23页 |
1.5.1 研究方法 | 第22-23页 |
1.5.2 技术路线 | 第23页 |
1.6 论文结构安排 | 第23-24页 |
1.7 本章小结 | 第24-25页 |
第2章 相关概念界定与文献综述 | 第25-44页 |
2.1 民办高校的相关概念界定 | 第25-31页 |
2.1.1 民办高校的内涵界定 | 第25-26页 |
2.1.2 民办高校的本质特征 | 第26-27页 |
2.1.3 民办高校的本质属性 | 第27-31页 |
2.2 民办高校核心竞争力的理论根源及其研究现状 | 第31-39页 |
2.2.1 核心竞争力的理论根源 | 第31-36页 |
2.2.2 我国民办高校核心竞争力研究现状 | 第36-37页 |
2.2.3 国外私立大学核心竞争力研究现状 | 第37-39页 |
2.3 国内外有关动态股权制的研究 | 第39-42页 |
2.4 本章小结 | 第42-44页 |
第3章 我国民办高校的发展回顾及其竞争态势分析 | 第44-75页 |
3.1 我国民办高校的发展回顾 | 第44-52页 |
3.1.1 我国民办高校的发展历程 | 第44-46页 |
3.1.2 我国民办高校的发展模式 | 第46-49页 |
3.1.3 我国民办高校的发展动因 | 第49-52页 |
3.2 当前我国民办高校的竞争态势分析 | 第52-74页 |
3.2.1 民办高校竞争战略的五力模型分析 | 第52-53页 |
3.2.2 民办高校竞争态势的 SWOT 模型分析 | 第53-74页 |
3.3 本章小结 | 第74-75页 |
第4章 民办高校核心竞争力及其关键因素分析 | 第75-115页 |
4.1 民办高校核心竞争力的内涵与特征 | 第75-77页 |
4.1.1 民办高校核心竞争力的内涵 | 第75-76页 |
4.1.2 民办高校核心竞争力的特征 | 第76-77页 |
4.2 民办高校核心竞争力指标研究 | 第77-101页 |
4.2.1 民办高校竞争力指标 | 第77-78页 |
4.2.2 德菲法(Delphi)研究 | 第78-83页 |
4.2.3 问卷调查设计 | 第83-84页 |
4.2.4 问卷资料分析 | 第84-100页 |
4.2.5 民办高校核心竞争力关键指标整理 | 第100-101页 |
4.3 民办高校核心竞争力的核心指标 | 第101-106页 |
4.3.1 管理规范 | 第103页 |
4.3.2 校企合作 | 第103-105页 |
4.3.3 师资队伍 | 第105页 |
4.3.4 人才培养 | 第105-106页 |
4.4 民办高校核心竞争力的关键因素 | 第106-114页 |
4.4.1 民办高校的法人治理结构 | 第107-111页 |
4.4.2 民办高校的人力资源管理 | 第111-114页 |
4.5 本章小结 | 第114-115页 |
第5章 引入动态股权制是提高民办高校核心竞争力的有效途径 | 第115-157页 |
5.1 动态股权制对民办高校核心竞争力关键因素的影响 | 第115-128页 |
5.1.1 动态股权制对民办高校法人治理结构的影响 | 第115-120页 |
5.1.2 动态股权制对民办高校人力资源管理的影响 | 第120-128页 |
5.2 引入动态股权制提高民办高校核心竞争力的理论分析 | 第128-143页 |
5.2.1 民办高校关键人μ代理人假设 | 第128-129页 |
5.2.2 基于代理人风险态度的风险分摊 | 第129-133页 |
5.2.3 市场治理中的聘任代理人激励 | 第133-140页 |
5.2.4 实施动态股权的聘任代理人激励 | 第140-143页 |
5.3 引入动态股权制提高民办高校核心竞争力的作用机理 | 第143-148页 |
5.3.1 基于动态股权制的民办高校利益关系的数学模型 | 第143-145页 |
5.3.2 基于动态股权制的民办高校的治理结构优化 | 第145-146页 |
5.3.3 基于动态股权制的民办高校的岗位设置 | 第146-147页 |
5.3.4 基于动态股权制的民办高校的经营机制转变 | 第147-148页 |
5.4 基于动态股权制的民办高校核心竞争力评价分析和验证 | 第148-156页 |
5.4.1 DEA 评价模型 CCRMT 模型 | 第148-152页 |
5.4.2 DEA 方法评价民办高校核心竞争力实证分析 | 第152-154页 |
5.4.3 验证结论 | 第154-156页 |
5.5 本章小结 | 第156-157页 |
第6章 引入动态股权制提高民办高校核心竞争力的案例研究 | 第157-175页 |
6.1 动态股权制在山东英才学院的实践 | 第157-166页 |
6.1.1 山东英才学院基本办学情况 | 第157-159页 |
6.1.2 基于动态股权制的学校法人治理结构 | 第159-162页 |
6.1.3 基于动态股权制的师资队伍建设及管理规范 | 第162-164页 |
6.1.4 基于动态股权制的校企合作与人才培养模式 | 第164-166页 |
6.2 引入动态股权制的山东英才学院竞争力比较评价 | 第166-169页 |
6.2.1 北京新东方教育基本办学情况 | 第166-168页 |
6.2.2 实施动态股权与实施股权激励的实证比较分析 | 第168-169页 |
6.3 民办高校引入动态股权制的配套保障体系 | 第169-173页 |
6.3.1 增强资本市场的有效性 | 第170-171页 |
6.3.2 改善民办高校治理结构 | 第171-173页 |
6.4 本章小结 | 第173-175页 |
第7章 总结与展望 | 第175-179页 |
7.1 研究得出的主要结论 | 第175-177页 |
7.2 研究的局限性与展望 | 第177-179页 |
7.2.1 研究的局限性 | 第177页 |
7.2.2 研究展望 | 第177-179页 |
参考文献 | 第179-188页 |
附录 | 第188-197页 |
攻读博士学位期间发表的论文 | 第197-198页 |
致谢 | 第198页 |