摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 Introduction | 第10-13页 |
1.1 Background of the research | 第10-11页 |
1.2 Significance of the Research | 第11页 |
1.3 Outline of the Thesis | 第11-13页 |
2 Literature Review | 第13-40页 |
2.1 The overview of Task | 第13-16页 |
2.1.1 Definitions of task | 第13-15页 |
2.1.2 Classifications of task | 第15-16页 |
2.1.3 Structure of Tasks | 第16页 |
2.2 The overview of Task-based Language Teaching | 第16-22页 |
2.2.1 Definition of Task-based Language Teaching | 第16-17页 |
2.2.2 The principles of Task-based Language Teaching | 第17-19页 |
2.2.3 The implementation of TBLT | 第19-22页 |
2.3 Theoretical bases of TBLT | 第22-31页 |
2.3.1 Social Constructivism | 第23-27页 |
2.3.2 SLA Theories | 第27-28页 |
2.3.3 The theory of "learning by doing" | 第28-31页 |
2.4 Previous studies on TBLT | 第31-38页 |
2.4.1 Overseas studies | 第31-33页 |
2.4.2 Domestic Studies | 第33-38页 |
2.5 The Study Situation about TBLT on Sports English | 第38页 |
2.6 Summary | 第38-40页 |
3 Methodology | 第40-47页 |
3.1 Research design | 第40-41页 |
3.1.1 Research questions | 第40页 |
3.1.2 Subjects | 第40-41页 |
3.1.3 Materials | 第41页 |
3.1.4 Instruments for the Experiments | 第41页 |
3.1.5 Tool | 第41页 |
3.2 The implementation procedures of the research | 第41-43页 |
3.3 A sample | 第43-45页 |
3.4 Data collection situation | 第45-47页 |
4 Results and Discussions | 第47-58页 |
4.1 Results of research | 第47-53页 |
4.1.1 Results of test | 第47-49页 |
4.1.2 Results of questionnaires | 第49-52页 |
4.1.3 Results of observation | 第52-53页 |
4.2 Discussion and analysis of the research | 第53-58页 |
4.2.1 Discussion and analysis of the tests | 第53页 |
4.2.2 Discussion and analysis of the questionnaires | 第53-55页 |
4.2.3 Discussion and analysis of the observation | 第55-58页 |
5 Conclusion | 第58-63页 |
5.1 Major findings of the research | 第58页 |
5.2 Implications of the research | 第58-60页 |
5.3 Limitations of the research | 第60-61页 |
5.4 Suggestions for future research | 第61-63页 |
References | 第63-66页 |
Appendix A | 第66-73页 |
Appendix B | 第73-80页 |
Appendix C | 第80-82页 |
Appendix D | 第82-83页 |
Acknowledgement | 第83页 |