| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状综述 | 第14-18页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第18-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 第2章 农村留守儿童问题有关理论分析 | 第19-25页 |
| 2.1 留守儿童与农村留守儿童的内涵 | 第19-20页 |
| 2.2 农村留守儿童问题研究的理论支撑 | 第20-23页 |
| 2.2.1 公共治理理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 社会化理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 儿童阶段教育学理论 | 第22-23页 |
| 2.2.4 政府责任理论 | 第23页 |
| 2.3 公共管理视角下农村留守儿童问题的重要性 | 第23-25页 |
| 第3章 宁乡市农村留守儿童现状分析 | 第25-34页 |
| 3.1 宁乡市农村留守儿童概况 | 第25-26页 |
| 3.2 宁乡市农村留守儿童存在问题的主要表现 | 第26-29页 |
| 3.2.1 农村留守儿童人身安全得不到保障 | 第26页 |
| 3.2.2 农村留守儿童身心健康不佳 | 第26-27页 |
| 3.2.3 农村留守儿童受教育程度不高 | 第27-28页 |
| 3.2.4 农村留守儿童被监护水平较低 | 第28页 |
| 3.2.5 基层政府责任存在缺失 | 第28-29页 |
| 3.3 宁乡市农村留守儿童问题原因分析 | 第29-34页 |
| 3.3.1 政府管理举措落实不力 | 第30页 |
| 3.3.2 公共资源供给不足 | 第30-31页 |
| 3.3.3 农村留守儿童自护教育缺失 | 第31-34页 |
| 第4章 国内外解决农村留守儿童问题的措施及启发 | 第34-40页 |
| 4.1 国内外解决农村留守儿童问题的主要措施 | 第34-37页 |
| 4.1.1 美国儿童利益最大化的未成年人监护制度 | 第34-35页 |
| 4.1.2 法国建有对未成年人监护的专门机构 | 第35页 |
| 4.1.3 河南通许县建立农村留守儿童关爱三级机构 | 第35-36页 |
| 4.1.4 湖北省宜昌市对农村留守儿童动态监护和管理 | 第36-37页 |
| 4.2 国内外解决农村留守儿童问题的经验启示 | 第37-40页 |
| 4.2.1 完善未成年人监护制度 | 第37-38页 |
| 4.2.2 建立关爱农村留守儿童专门机构 | 第38-39页 |
| 4.2.3 发展农村经济减少农民工外出 | 第39-40页 |
| 第5章 解决宁乡市农村留守儿童问题的对策思考 | 第40-50页 |
| 5.1 建立健全关爱农村留守儿童的制度机制 | 第40-44页 |
| 5.1.1 建立健全关爱农村留守儿童相关法律法规体系 | 第40-41页 |
| 5.1.2 健全农村留守儿童关爱保护工作责任制 | 第41-42页 |
| 5.1.3 完善农村留守儿童委托监护制度 | 第42-43页 |
| 5.1.4 建立健全农村留守儿童的救助保护机制 | 第43-44页 |
| 5.2 建立健全政府主导多力量参与的关爱留守儿童体系 | 第44-48页 |
| 5.2.1 发挥政府主导作用 | 第44-45页 |
| 5.2.2 增强家庭教育功能 | 第45页 |
| 5.2.3 发挥学校教育优势 | 第45-47页 |
| 5.2.4 提高社会组织参与度 | 第47-48页 |
| 5.3 大力发展乡土经济减少农村留守儿童数量 | 第48-50页 |
| 5.3.1 创造良好农村经济政策环境 | 第48-49页 |
| 5.3.2 推进城乡义务教育均衡发展 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 宁乡市农村留守学生调查问卷 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
