关于行为偏差青少年的修复式和解的个案研究

中文摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4页
第一章 引言	第6-16页
第一节 研究背景	第6-8页
第二节 研究意义	第8-9页
第三节 文献评述	第9-16页
一、青少年偏差行为文献研究	第9-13页
二、修复式正义文献综述	第13-14页
三、简要评述	第14-16页
第二章 研究设计	第16-20页
第一节 核心概念的界定	第16-17页
第二节 研究的理论依据	第17-19页
第三节 研究方法	第19-20页
第三章 行为偏差青少年社会工作介入的个案	第20-37页
第一节 接案	第20-21页
一、收集资料	第20-21页
二、前期准备	第21页
第二节 服务对象的问题界定及分析	第21-27页
第三节 服务计划	第27-29页
第四节 服务方案实施	第29-34页
一、第一阶段:修复式和解会议前介入阶段	第29-31页
二、第二阶段:修复式和解会议	第31-33页
三、第三阶段:修复式和解会议后介入阶段	第33-34页
第五节 评估	第34-36页
第六节 结案	第36-37页
第四章 结论及反思	第37-40页
第一节 研究结论及反思	第37-38页
第二节 关于行为偏差青少年预防矫治的对策及建议	第38-40页
参考文献	第40-42页
致谢	第42-43页
附录	第43页
访谈大纲	第43-44页
大纲一	第43页
大纲二	第43-44页
个人简历	第44页
在学期间的研究成果及发表的学术论文	第44页