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我国国防教育类真人秀节目发展研究--以《真正男子汉》为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第9-12页
    第一节 研究背景及意义第9-10页
    第二节 相关研究现状第10-11页
    第三节 研究方法及创新第11-12页
第二章 国防教育类真人秀节目产生背景及发展现状第12-16页
    第一节 国防教育类真人秀节目概念界定第12-13页
    第二节 国防教育类真人秀节目产生背景分析第13-14页
    第三节 国防教育类真人秀节目发展阶段第14-16页
第三章 国防教育类真人秀节目分析——以《真正男子汉》为例第16-32页
    第一节 《真正男子汉》节目概述第16页
    第二节 《真正男子汉》节目模式分析第16-18页
        一 引进海外版权,内容再创造第16-17页
        二 设置悬念,增加节目观赏性第17-18页
        三 工业化制作,打造精品节目第18页
    第三节 《真正男子汉》节目内容分析第18-21页
        一 真实展现军营生活第18-19页
        二 个性化的人物选择第19-20页
        三 惊险刺激的节目任务设置第20-21页
    第四节 《真正男子汉》节目营销分析第21-29页
        一 台网联动营销第21页
        二 新媒体营销第21-24页
        三 跨行业营销第24-26页
        四 延长产业链第26-28页
        五 “病毒式”营销第28-29页
    第五节《真正男子汉》节目传播效果理论分析第29-32页
        一 “使用与满足”理论分析第29-30页
        二 “5w模式”理论分析第30-32页
第四章 《真正男子汉》成功因素第32-37页
    第一节 节目独具创意,填补市场空白第32-33页
    第二节 弘扬主流价值观,传递中国精神第33-34页
    第三节 制作团队强大,节目制作精良第34-35页
    第四节 明星嘉宾加盟,增加节目影响力第35-36页
    第五节 全媒体整合营销,扩大传播力度第36-37页
第五章 国防教育类真人秀节目发展的瓶颈及建议第37-42页
    第一节 国防教育类真人秀节目存在的问题第37-38页
        一 娱乐化边界难以把控第37页
        二 节目设置中人为化痕迹明显第37-38页
        三 节目中安全保障不足第38页
    第二节 国防教育类真人秀节目未来发展措施第38-42页
        一 尽可能确保节目内容真实第38-39页
        二 增强节目创新能力第39-40页
        三 整体社会语境的塑造第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-45页
个人简历、在校期间发表的学术论文与研究成果第45-46页
致谢第46页

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