镇江海事局公务员激励研究
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究的背景和意义 | 第10-12页 |
1.1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-15页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
1.3 研究思路、技术路线与研究方法 | 第15-18页 |
1.3.1 研究思路 | 第15页 |
1.3.2 技术路线 | 第15-17页 |
1.3.3 研究方法 | 第17-18页 |
第2章 基本概念与相关理论分析 | 第18-23页 |
2.1 基本概念界定 | 第18-20页 |
2.1.1 激励 | 第18-19页 |
2.1.2 公务员激励 | 第19-20页 |
2.1.3 镇江海事局公务员激励 | 第20页 |
2.2 理论基础 | 第20-23页 |
2.2.1 需求层次理论 | 第20-21页 |
2.2.2 强化理论 | 第21页 |
2.2.3 公平理论 | 第21-23页 |
第3章 镇江海事局公务员激励的现状分析 | 第23-40页 |
3.1 镇江海事局公务员激励采取的措施 | 第23-33页 |
3.1.1 加强工资待遇管理 | 第23-25页 |
3.1.2 开展年度工作考核 | 第25-30页 |
3.1.3 制定并实施职务晋升方案 | 第30-31页 |
3.1.4 实施公务员奖励办法 | 第31-32页 |
3.1.5 加强公务员培训 | 第32-33页 |
3.2 镇江海事局公务员激励取得的成绩 | 第33-34页 |
3.2.1 公务员工作积极性有所提高 | 第33页 |
3.2.2 公务员工作责任意识增强 | 第33页 |
3.2.3 海事形象有提升 | 第33-34页 |
3.3 镇江海事局公务员激励存在的主要问题 | 第34-38页 |
3.3.1 激励制度不完善 | 第34-36页 |
3.3.2 激励效果有待提高 | 第36-37页 |
3.3.3 对激励的文化环境建设不够 | 第37页 |
3.3.4 对激励制度实施过程的监督不到位 | 第37页 |
3.3.5 公务员素质有待提高 | 第37-38页 |
3.4 存在问题的原因分析 | 第38-40页 |
3.4.1 对激励的认识不够 | 第38页 |
3.4.2 激励的针对性不强 | 第38-39页 |
3.4.3 职业特点的制约 | 第39-40页 |
第4章 国内外公务员激励的经验做法和借鉴 | 第40-45页 |
4.1 国外公务员激励的经验做法 | 第40-42页 |
4.1.1 英国公务员激励的经验做法 | 第40-41页 |
4.1.2 美国公务员激励的经验做法 | 第41页 |
4.1.3 日本公务员激励的经验做法 | 第41-42页 |
4.2 国内公务员激励的经验做法 | 第42-43页 |
4.2.1 广西海事局公务员激励的经验做法 | 第42-43页 |
4.2.2 江苏海事局公务员激励的经验做法 | 第43页 |
4.3 国内外公务员激励的借鉴 | 第43-45页 |
4.3.1 建立完善的公务员激励制度 | 第43-44页 |
4.3.2 考核要量化细化 | 第44页 |
4.3.3 职务晋升增设考试环节 | 第44-45页 |
第5章 完善镇江海事局公务员激励的对策 | 第45-63页 |
5.1 完善镇江海事局公务员激励制度 | 第45-53页 |
5.1.1 对工资政策的执行和创新 | 第45-48页 |
5.1.2 建立科学的考核制度 | 第48-49页 |
5.1.3 建立流畅的职务晋升制度 | 第49-51页 |
5.1.4 建立有海事特色的奖励制度 | 第51页 |
5.1.5 建立高效的培训制度 | 第51-53页 |
5.2 采取切实可行的激励方法 | 第53-57页 |
5.2.1 按需激励法 | 第53-55页 |
5.2.2 榜样激励法 | 第55-56页 |
5.2.3 积分激励法 | 第56页 |
5.2.4 注重精神激励 | 第56-57页 |
5.3 营造镇江海事局公务员激励的文化环境 | 第57-59页 |
5.3.2 加强创先争优的文化建设 | 第58页 |
5.3.3 树立公平公正理念 | 第58页 |
5.3.4 引进竞争的激励理念 | 第58-59页 |
5.4 加大对激励制度实施过程的监督 | 第59-61页 |
5.4.1 建立专门的监督制度 | 第60页 |
5.4.2 积极调动监督力量 | 第60-61页 |
5.5 提高镇江海事局公务员自身修养 | 第61-63页 |
5.5.1 加强公务员职业道德教育 | 第61页 |
5.5.2 培育健全的行政心理 | 第61-63页 |
结论 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
致谢 | 第66页 |