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宁夏回族自治区永宁县中学生营养状况、营养知识以及饮食行为调查研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
缩略词表第8-12页
第一章 前言第12-19页
    1.1 国外研究现状第13-15页
        1.1.1 国外儿童青少年营养状况现状及变化趋势第13-14页
        1.1.2 国外儿童青少年营养状况的影响因素探究第14页
        1.1.3 国外儿童青少年营养知识,饮食行为现状及影响因素研究第14-15页
    1.2 国内研究现状第15-17页
        1.2.1 国内儿童青少年营养状况现状及变化趋势第15-16页
        1.2.2 国内儿童青少年营养状况影响因素探讨第16-17页
        1.2.3 国内儿童青少年营养知识、饮食行为现状及影响因素研究第17页
    1.3 研究目的及意义第17-19页
        1.3.1 研究目的第17页
        1.3.2 研究意义第17-19页
第二章 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象与抽样方法第19页
    2.2 样本含量确定第19页
    2.3 调查内容第19-20页
        2.3.1 问卷调查第19-20页
        2.3.2 体格测量第20页
    2.4 营养状况评价标准第20-21页
    2.5 统计学处理第21页
    2.6 质量控制第21-22页
        2.6.1 问卷控制第21-22页
        2.6.2 人员控制第22页
    2.7 技术路线第22-23页
第三章 结果第23-41页
    3.1 中学生基本特征第23-28页
        3.1.1 不同人口学特征中学生平均身高体重BMI情况第23-24页
        3.1.2 中学生总体营养状况第24页
        3.1.3 不同人口学特征中学生营养状况比较第24-25页
        3.1.4 不同家庭因素中学生营养状况比较第25-27页
        3.1.5 中学生营养不良影响因素分析第27页
        3.1.6 中学生超重肥胖影响因素分析第27-28页
    3.2 中学生营养知识得分分析第28-30页
        3.2.1 不同人口学特征中学生营养知识平均分比较第28页
        3.2.2 不同家庭因素中学生营养知识平均得分比较第28-30页
        3.2.3 中学生营养知识得分影响因素分析第30页
    3.3 中学生营养知识等级分析第30-31页
    3.4 中学生营养知识知晓情况分析第31-35页
        3.4.1 不同性别,年龄中学生每个营养知识知晓率比较第32-33页
        3.4.2 回族与汉族,寄宿生与非寄宿生每个营养知识知晓率比较第33-34页
        3.4.3 独生子女与非独生子女每个营养知识知晓率比较第34-35页
    3.5 中学生营养知识获取途径分析第35-36页
    3.6 中学生健康饮食行为分析第36-37页
        3.6.1 不同性别年龄中学生健康饮食行为分析第36页
        3.6.2 回族与汉族,寄宿生与非寄宿生健康饮食行为分析第36-37页
        3.6.3 独生子女与非独生子女健康饮食行为分析第37页
    3.7 中学生不健康饮食行为分析第37-41页
        3.7.1 不同性别,年龄中学生不健康饮食行为分析第37-38页
        3.7.2 回族与汉族,寄宿生与非寄宿生不健康饮食行为比较第38-39页
        3.7.3 独生子女与非独生子女不健康饮食行为分析第39页
        3.7.4 中学生不健康饮食行为影响因素分析第39-41页
第四章 讨论第41-46页
    4.1 中学生营养状况分析第41-42页
        4.1.1 不同人口学特征中学生营养状况分析第41-42页
        4.1.2 中学生营养状况影响因素分析第42页
    4.2 中学生营养知识现状分析第42-43页
    4.3 中学生营养知识等级及营养知识知晓率情况分析第43页
    4.4 中学生营养知识获取途径分析第43-44页
    4.5 中学生健康饮食行为分析第44-45页
    4.6 中学生不健康饮食行为分析第45-46页
第五章 结论及建议第46-48页
    5.1 结论第46页
    5.2 建议第46-48页
研究不足与展望第48-49页
参考文献第49-53页
在校期间研究成果第53-54页
致谢第54页

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