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小组工作介入少数民族流动妇女就业技能培训研究--以兰州市西湖文化服务中心妇女缝纫班为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-14页
    第一节 研究的缘起、目的及意义第7-8页
        一、研究的缘起第7页
        二、研究的目的第7页
        三、研究意义第7-8页
    第二节 文献综述第8-9页
        一、社会工作介入少数民族流动人口的研究评述第8页
        二、少数民族流动人口就业技能培训研究评述第8-9页
    第三节 核心概念及理论基础第9-12页
        一、核心概念第9-10页
        二、理论基础第10-12页
    第四节 研究方法第12-14页
        一、调查点的选择第12页
        二、调查对象的选取第12-13页
        三、资料的收集分析第13页
        四、本研究的创新点第13-14页
第二章 研究对象的基本情况第14-19页
    第一节 少数民族流动妇女缝纫班概况第14-15页
        一、兰州市七里河区西湖文化中心简介第14页
        二、缝纫班概况第14-15页
    第二节 需求评估第15-19页
第三章 “左右缝缘——绣出自我”小组过程第19-32页
    第一节 小组前期准备第19-20页
        一、“左右缝缘——绣出自我”小组建立第19页
        二、组员特点第19-20页
    第二节 小组方案设计第20-27页
        一、设计原则第20页
        二、小组目标设定第20页
        三、小组活动方案设计第20-27页
    第三节 小组开展过程第27-32页
        一、小组初期—破冰之旅第27-29页
        二、小组中期-艰难的转折阶段第29页
        三、小组后期-曲折中前进阶段第29-30页
        四、小组结束期-祝福与期待阶段第30-32页
第四章 小组的成效评估第32-37页
    第一节 小组培训达成度及满意度评估第32-34页
    第二节 组员成长的影响评估第34-35页
    第三节 组员对小组活动的期待第35-37页
第五章 总结与反思第37-41页
    第一节 “左右缝缘——绣出自我”小组的优势第37-38页
        一、小组工作关注组员之间的互动第37-38页
        二、小组工作注重组员的全面发展和自我效能的发挥第38页
    第二节 “左右缝缘——绣出自我”小组的不足第38-39页
        一、小组工作方法需要本土化第38页
        二、小组成员的需求和特征对小组工作成效的影响第38-39页
    第三节 社工对“左右缝缘——绣出自我”小组成效的影响第39页
        一、缺少实务经验指导第39页
        二、社工在研究过程中过于感性化第39页
    第四节 研究反思第39-41页
参考文献第41-45页
附录 1第45-47页
附录 2第47-49页
致谢第49页

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