| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-20页 |
| 1.1 胜任力理论研究综述 | 第12-16页 |
| 1.1.1 国内外胜任力理论的研究历程 | 第12-14页 |
| 1.1.2 国内外教师胜任力的研究现状 | 第14-15页 |
| 1.1.3 体育教师胜任力研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2 教学效能感研究综述 | 第16-19页 |
| 1.2.1 教学效能感的概念 | 第16页 |
| 1.2.2 教学效能感的相关研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.3 体育教师教学效能感的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.3 胜任力与教学效能感的关系研究现状 | 第19页 |
| 1.4 教师类型的划分依据 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第20-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-25页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-48页 |
| 3.1 中学体育教师基本情况调查结果 | 第25-29页 |
| 3.1.1 天津市中学体育教师教龄分布 | 第25页 |
| 3.1.2 天津市中学体育教师职称分布 | 第25-26页 |
| 3.1.3 天津市各类型中学体育教师的划分及分析 | 第26-29页 |
| 3.2 中学体育教师胜任力水平分析 | 第29-37页 |
| 3.2.1 天津市中学体育教师胜任力整体水平分析 | 第29页 |
| 3.2.2 新手型中学体育教师胜任力水平分析 | 第29-31页 |
| 3.2.3 熟手型中学体育教师胜任力水平分析 | 第31页 |
| 3.2.4 专家型中学体育教师胜任力水平分析 | 第31-33页 |
| 3.2.5 天津市中学体育教师胜任力比较趋势分析 | 第33页 |
| 3.2.6 不同类型中学体育教师胜任力水平差异分析 | 第33-37页 |
| 3.3 中学体育教师教学效能感水平分析 | 第37-43页 |
| 3.3.1 天津市中学体育教师教学效能感整体水平分析 | 第37-38页 |
| 3.3.2 新手型中学体育教师教学效能感水平分析 | 第38-39页 |
| 3.3.3 熟手型中学体育教师教学效能感水平分析 | 第39页 |
| 3.3.4 专家型中学体育教师教学效能感水平分析 | 第39-40页 |
| 3.3.5 天津市中学体育教师教学效能感比较趋势分析 | 第40页 |
| 3.3.6 不同类型中学体育教师教学效能感水平差异分析 | 第40-43页 |
| 3.4 中学体育教师胜任力与教学效能感的相关分析 | 第43-46页 |
| 3.4.1 天津市中学体育教师胜任力与教师教学效能感的相关分析 | 第43-44页 |
| 3.4.2 新手型中学体育教师胜任力与教师教学效能感的相关分析 | 第44-45页 |
| 3.4.3 熟手型中学体育教师胜任力与教师教学效能感的相关分析 | 第45页 |
| 3.4.4 专家型中学体育教师胜任力与教师教学效能感的相关分析 | 第45-46页 |
| 3.5 中学体育教师胜任力与教学效能感的回归分析 | 第46-48页 |
| 3.5.1 天津市中学体育教师胜任力与教学效能感的回归分析 | 第46-47页 |
| 3.5.2 新手型中学体育教师胜任力与教学效能感的回归分析 | 第47页 |
| 3.5.3 熟手型中学体育教师胜任力与教学效能感的回归分析 | 第47页 |
| 3.5.4 专家型中学体育教师胜任力与教学效能感的回归分析 | 第47-48页 |
| 4 结论 | 第48-50页 |
| 4.1 体育教师队伍基本情况 | 第48页 |
| 4.2 胜任力水平 | 第48页 |
| 4.3 教学效能感水平 | 第48-49页 |
| 4.4 胜任力与教学效能感的关系 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附件 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |
