| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第12页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 高校预算绩效管理的理论概述 | 第15-23页 |
| 2.1 高校预算绩效管理的相关概念 | 第15-17页 |
| 2.1.1 预算与预算管理 | 第15页 |
| 2.1.2 绩效与绩效管理 | 第15-16页 |
| 2.1.3 预算绩效管理与绩效评价 | 第16-17页 |
| 2.1.4 高校预算绩效管理 | 第17页 |
| 2.2 高校预算绩效管理的理论基础 | 第17-23页 |
| 2.2.1 公共财政理论 | 第17-19页 |
| 2.2.2 新公共管理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 委托代理理论 | 第20-23页 |
| 第三章 A高校项目预算绩效管理分析 | 第23-35页 |
| 3.1 我国高校预算管理的发展历程 | 第23-25页 |
| 3.1.1 我国古代的绩效思想渊源 | 第23页 |
| 3.1.2 我国现代预算绩效管理的演进 | 第23-24页 |
| 3.1.3 我国高校预算管理的演进过程 | 第24-25页 |
| 3.2 A高校概况 | 第25-26页 |
| 3.3 A高校项目预算绩效管理现状分析 | 第26-35页 |
| 3.3.1 A高校项目预算绩效基本管理情况分析 | 第26-31页 |
| 3.3.2 A高校项目预算绩效管理存在问题分析 | 第31-32页 |
| 3.3.3 A高校项目预算绩效管理存在问题的原因分析 | 第32-35页 |
| 第四章 完善A高校项目预算绩效管理的对策 | 第35-48页 |
| 4.1 科学设立项目预算绩效目标 | 第35-38页 |
| 4.1.1 项目预算绩效目标设立的原则 | 第35-36页 |
| 4.1.2 项目预算绩效目标的内容 | 第36-37页 |
| 4.1.3 项目预算绩效目标的审批 | 第37-38页 |
| 4.2 合理编制项目预算 | 第38-41页 |
| 4.2.1 项目预算编制原则 | 第38-39页 |
| 4.2.2 项目预算编制方法 | 第39页 |
| 4.2.3 项目预算编制程序 | 第39-41页 |
| 4.3 执行与监控项目预算 | 第41-42页 |
| 4.3.1 项目预算执行 | 第41-42页 |
| 4.3.2 项目预算监控 | 第42页 |
| 4.4 项目预算的绩效评价 | 第42-48页 |
| 4.4.1 形成多元的项目绩效评价主体 | 第43-44页 |
| 4.4.2 选择适当的项目预算绩效评价方法 | 第44页 |
| 4.4.3 设计科学的项目预算绩效评价指标 | 第44-46页 |
| 4.4.4 项目预算绩效评价结果的应用 | 第46-48页 |
| 第五章 电力机车实训室设备购置项目案例分析 | 第48-54页 |
| 5.1 设置项目预算绩效目标 | 第48-50页 |
| 5.1.1 确定具体绩效目标 | 第48-49页 |
| 5.1.2 审批项目预算绩效目标 | 第49-50页 |
| 5.2 编制项目预算 | 第50-51页 |
| 5.3 执行与监控项目预算 | 第51-52页 |
| 5.4 进行项目预算绩效评价 | 第52-54页 |
| 5.4.1 评价过程 | 第52-53页 |
| 5.4.2 评价结果分析 | 第53页 |
| 5.4.3 评价结果应用 | 第53-54页 |
| 第六章 结论与展望 | 第54-55页 |
| 6.1 结论 | 第54页 |
| 6.2 展望 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 附录 1 | 第55-56页 |
| 附录 2 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |