| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-20页 |
| 1.1 研究作用和影响 | 第7-9页 |
| 1.1.1 思想方面 | 第7-8页 |
| 1.1.2 现实方面 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究基本思路和措施 | 第11-12页 |
| 1.3.1 基本思路 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究措施 | 第12页 |
| 1.4 相关文献综述 | 第12-20页 |
| 1.4.1 绩效工资的实际作用大小 | 第13-15页 |
| 1.4.2 有关绩效评估 | 第15-16页 |
| 1.4.3 公平性在绩效工资中的体现 | 第16-20页 |
| 第2章 我国高校教师薪酬制度的相关理论 | 第20-24页 |
| 2.1 绩效工资含义的剖析 | 第20-21页 |
| 2.2 绩效工资制定及原则 | 第21-22页 |
| 2.2.1 公平性原则 | 第21页 |
| 2.2.2 长、短期激励相结合、精神、物质激励相结合原则 | 第21页 |
| 2.2.3 经济性原则 | 第21页 |
| 2.2.4 员工参与原则 | 第21-22页 |
| 2.3 薪酬设计与管理的主要内容 | 第22-24页 |
| 2.3.1 薪酬调查 | 第22-23页 |
| 2.3.2 工作分析 | 第23页 |
| 2.3.3 岗位评价 | 第23页 |
| 2.3.4 薪酬类别的确定 | 第23页 |
| 2.3.5 薪酬结构设计 | 第23-24页 |
| 第3章 国内外高校薪酬制度比较分析 | 第24-29页 |
| 3.1 我国高校工资制度的变迁 | 第24-26页 |
| 3.2 国外高校薪酬制度的基本情况 | 第26-27页 |
| 3.3 对国内国外绩效薪酬比较结论 | 第27-29页 |
| 3.3.1 相对平稳的受益构成 | 第27页 |
| 3.3.2 市场化工资制度的引入 | 第27页 |
| 3.3.3 愈加注重绩效工资对教职员工的鼓励机制 | 第27页 |
| 3.3.4 严格的聘任制度及考核制度 | 第27-28页 |
| 3.3.5 多样化的福利制度 | 第28-29页 |
| 第4章 JG 学院的绩效工资制度基本状况 | 第29-40页 |
| 4.1 JG 学院基本状况 | 第29-30页 |
| 4.2 JG 学院现行绩效工资制度介绍 | 第30-32页 |
| 4.2.1 绩效工资标准设置 | 第30-32页 |
| 4.3 对 JG 学院现有绩效工资实施效果的调查与分析 | 第32-36页 |
| 4.3.1 薪酬调查 | 第32页 |
| 4.3.2 对调查结果分析 | 第32-36页 |
| 4.4 存在的问题及原因分析 | 第36-40页 |
| 4.4.1 绩效工资分配未与个人绩效考核结果有效结合 | 第36-37页 |
| 4.4.2 未建立与物价水平相符的薪酬增长机制 | 第37页 |
| 4.4.3 奖励性绩效工资设置不合理，对教职工的激励作用有限 | 第37-38页 |
| 4.4.4 岗位薪资水平差异较小，不能激发工作热情 | 第38-40页 |
| 第5章 完善 JG 学院绩效工资制度的思考与建议 | 第40-49页 |
| 5.1 构建科学公平的绩效考核制度，强化绩效工资的作用 | 第40-44页 |
| 5.1.1 教学、科研工作考评体系优化 | 第40-43页 |
| 5.1.2 行政管理工作考评体系优化 | 第43-44页 |
| 5.2 建立绩效考核结果与绩效工资相统一的激励机制 | 第44页 |
| 5.3 建立绩效工资动态增长机制 | 第44-45页 |
| 5.4 提升奖励性绩效标准 | 第45-47页 |
| 5.5 分级管理，实行工资总额包干 | 第47-49页 |
| 第6章 结论与展望 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录A | 第54-59页 |
