| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 境外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 文献研究法 | 第16页 |
| 1.3.2 系统分析法 | 第16页 |
| 1.3.3 比较分析法 | 第16-17页 |
| 1.4 研究思路和创新之处 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第17-19页 |
| 第2章 基本概念与基础理论 | 第19-31页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-27页 |
| 2.1.1 监狱 | 第19页 |
| 2.1.2 服刑人员 | 第19-20页 |
| 2.1.3 服刑人员改造 | 第20-21页 |
| 2.1.4 改造主体与服刑人员改造多元主体 | 第21-26页 |
| 2.1.5 服刑人员改造主体多元化的影响因素 | 第26-27页 |
| 2.2 基础理论 | 第27-31页 |
| 2.2.1 多中心治理理论 | 第27-28页 |
| 2.2.2 马斯洛需求层次理论 | 第28-29页 |
| 2.2.3 公共服务多元供给理论 | 第29-31页 |
| 第3章 我国监狱服刑人员改造主体多元化现状分析 | 第31-44页 |
| 3.1 我国监狱服刑人员改造主体多元化的形成与发展 | 第31-33页 |
| 3.1.1 我国监狱服刑人员改造主体多元化的创建时期 | 第31-32页 |
| 3.1.2 我国监狱服刑人员改造主体多元化的发展时期 | 第32-33页 |
| 3.2 我国监狱服刑人员改造主体多元化的现状——以泉州监狱为例 | 第33-38页 |
| 3.2.1 加快监狱职能转变 | 第35页 |
| 3.2.2 泉州升华学校对服刑人员进行教育改造 | 第35-36页 |
| 3.2.3 泉州升华实业有限公司对服刑人员进行劳动改造 | 第36页 |
| 3.2.4 社区矫正机构进监狱对服刑人员心理矫正改造 | 第36-37页 |
| 3.2.5 家属对服刑人员进行亲情帮教改造 | 第37页 |
| 3.2.6 服刑人员是自我改造的主体 | 第37页 |
| 3.2.7 泉州监狱服刑人员改造主体多元化的其他做法 | 第37-38页 |
| 3.3 我国监狱服刑人员改造主体多元化存在的问题 | 第38-41页 |
| 3.3.1 监狱针对服刑人员改造的本质职能不够明确 | 第38页 |
| 3.3.2 监狱学校未能真正纳入教育主管部门，教育改造能力不足 | 第38-39页 |
| 3.3.3 监狱企业定位不清，劳动改造效果不明显 | 第39页 |
| 3.3.4 社区矫正机构缺乏法定程序进监履行矫正改造职能 | 第39-40页 |
| 3.3.5 监狱以外的其他服刑人员改造主体被边缘化 | 第40页 |
| 3.3.6 服刑人员回归社会的需求被忽视 | 第40页 |
| 3.3.7 服刑人员改造主体多元化缺乏主体间的互动机制 | 第40-41页 |
| 3.4 我国监狱服刑人员改造主体多元化问题的成因 | 第41-44页 |
| 3.4.1 “监、社、企”三位一体的监狱管理体制仍然保留至今 | 第41页 |
| 3.4.2 相关改造主体未被真正落实 | 第41-42页 |
| 3.4.3 相关法律法规的条款过于模糊，操作性不强 | 第42页 |
| 3.4.4 忽视了服刑人员自我改造的主体地位 | 第42-44页 |
| 第4章 境外监狱服刑人员改造主体多元化经验及启示 | 第44-48页 |
| 4.1 境外服刑人员多中心主体改造经验 | 第44-46页 |
| 4.1.1 美国私人监狱 | 第44-45页 |
| 4.1.2 香港“中途之家” | 第45-46页 |
| 4.2 境外服刑人员多中心主体改造经验的启示 | 第46-48页 |
| 4.2.1 坚持发挥监狱对服刑人员改造的主体主导作用 | 第46-47页 |
| 4.2.2 积极发挥社会力量在服刑人员改造中的作用 | 第47页 |
| 4.2.3 为社会主体参与服刑人员改造提供法律保障 | 第47-48页 |
| 第5章 我国监狱服刑人员改造主体多元化对策和建议 | 第48-56页 |
| 5.1 坚持监狱在服刑人员改造主体结构中的主导地位 | 第48-51页 |
| 5.1.1 坚持监狱在服刑人员改造主体中的主导作用 | 第48-50页 |
| 5.1.2 坚持发挥监狱在服刑人员改造中的本质功能 | 第50-51页 |
| 5.2 保障服刑人员改造主体多元化改造功能的有效实现 | 第51-54页 |
| 5.2.1 充分发挥监狱企业劳动改造功能 | 第51-52页 |
| 5.2.2 充分发挥监狱学校教育改造功能 | 第52页 |
| 5.2.3 充分发挥社会心理矫正机构心理矫正改造功能 | 第52-53页 |
| 5.2.4 充分发挥家属和志愿者在服刑人员改造主体多元化中的改造功能 | 第53-54页 |
| 5.2.5 充分发挥服刑人员自我改造主体的改造功能 | 第54页 |
| 5.3 规范和保障监狱服刑人员改造主体多元化建议 | 第54-56页 |
| 5.3.1 规范执行监狱服刑人员改造主体多元化的法律建议 | 第54-55页 |
| 5.3.2 继续深化监狱管理体制改革 | 第55页 |
| 5.3.3 加大财政预算，全额保障监狱经费 | 第55页 |
| 5.3.4 制定相关政策，进一步保障社会力量参与服刑人员改造 | 第55-56页 |
| 总论与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第61页 |
