摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 引言 | 第8-12页 |
1.1 研究背景、意义 | 第8-9页 |
1.2 样本地区的基本情况及考察方法、研究方法 | 第9-12页 |
1.2.1 样本地区基本情况 | 第9-10页 |
1.2.2 研究方法 | 第10-12页 |
第2章 人民陪审员制度之遴选机制考察 | 第12-21页 |
2.1 人民陪审员遴选条件 | 第12-18页 |
2.1.1 样本地区人民陪审员来源结构 | 第12-13页 |
2.1.2 相关主体对人民陪审员遴选条件的期待 | 第13-16页 |
2.1.3 相关结论及分析 | 第16-18页 |
2.2 人民陪审员遴选方式的考察 | 第18-21页 |
2.2.1 样本地区人民陪审员的遴选方式 | 第18页 |
2.2.2 相关主体对人民陪审员产生方式的期待 | 第18-19页 |
2.2.3 相关结论及分析 | 第19-21页 |
第3章 人民陪审员制度之参审机制考察 | 第21-36页 |
3.1 样本地区陪审员参审案件的总体情况 | 第21页 |
3.2 人民陪审员程序的启动 | 第21-28页 |
3.2.1 启动方式与参审动机 | 第21-23页 |
3.2.2 选定陪审员 | 第23-25页 |
3.2.3 有关结论及分析 | 第25-28页 |
3.3 人民陪审员参与审判的过程 | 第28-36页 |
3.3.1 参审准备——庭前阅卷 | 第28-30页 |
3.3.2 参与庭审——庭中发问 | 第30-31页 |
3.3.3 参与裁判——审后合议 | 第31-34页 |
3.3.4 参审效果不佳的主客观原因分析 | 第34-36页 |
第4章 人民陪审员制度之管理机制考察 | 第36-45页 |
4.1 样本地区陪审员的管理 | 第36-38页 |
4.1.1 人民陪审员管理的基本情况 | 第36-37页 |
4.1.2 存在的问题 | 第37-38页 |
4.2 样本地区陪审员的培训 | 第38-41页 |
4.2.1 陪审员培训的实际情况 | 第38-40页 |
4.2.2 存在的问题 | 第40-41页 |
4.3 样本地区陪审员的考核 | 第41-45页 |
4.3.1 陪审员考核的基本情况 | 第41-43页 |
4.3.2 存在的问题 | 第43-45页 |
第5章 我国人民陪审员制度的完善路径 | 第45-53页 |
5.1 完善人民陪审员的遴选机制 | 第46-48页 |
5.1.1 放宽学历限制、推行“海选”模式同时平衡各阶层比例 | 第46-47页 |
5.1.2 扩大陪审员数量并保证少数民族陪审员的数量 | 第47页 |
5.1.3“平民”陪审员和“专业性”陪审员兼容并蓄 | 第47-48页 |
5.2 完善人民陪审员的参审机制 | 第48-51页 |
5.2.1 限制法院的控制权力,赋予当事人陪审程序选择权 | 第48-49页 |
5.2.2 数字化管理陪审员信息,优化人民陪审员抽取模式 | 第49页 |
5.2.3 健全人民陪审员的参审保障机制 | 第49-51页 |
5.3 完善人民陪审员的管理机制 | 第51-53页 |
5.3.1 总结实践经验,规范陪审员的管理工作 | 第51页 |
5.3.2 保质保量做好培训工作,增强陪审员的参审信心 | 第51-52页 |
5.3.3 完善陪审员经费保障机制,规范相应的奖惩机制 | 第52-53页 |
结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
攻读硕士期间发表的学术论文 | 第56页 |