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M大学财务预算管理研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-12页
   ·大学财务预算管理的背景第9页
   ·大学财务预算管理的意义第9-10页
   ·研究思路与方法第10-12页
2 预算及高等学校财务预算管理理论基础第12-20页
   ·预算及高等学校预算第12页
     ·预算的含义第12页
     ·高等学校预算的含义第12页
   ·预算的分类及主要特征第12-14页
     ·预算的分类第12-13页
     ·预算的主要特征第13-14页
   ·高等学校财务预算管理的含义、作用及特征第14-16页
     ·高等学校财务预算管理的含义第14-15页
     ·高等学校财务预算管理的作用第15-16页
     ·高等学校财务预算管理的特征第16页
   ·高等学校预算编制第16-20页
     ·高等学校预算编制组织第16-17页
     ·高等学校预算编制原则第17-18页
     ·高等学校预算编制内容第18页
     ·高等学校预算编制方法第18-20页
3 我国高等学校财务预算管理的现状及存在问题第20-26页
   ·我国高等学校预算管理发展历程第20页
   ·我国部属高等学校预算管理体制第20-22页
   ·我国高等学校预算方面存在的主要问题第22-26页
     ·理财观念守旧致缺乏全面财务管理意识第22-23页
     ·预算编制体系不完善第23-24页
     ·预算缺乏有效的监督保障机制第24-26页
4 国内外高校先进经验与做法第26-28页
   ·美国高校预算管理方面先进经验与做法第26页
   ·英国高校预算管理方面先进经验与做法第26-27页
   ·香港高校预算管理方面先进经验与做法第27-28页
5 M大学预算管理现状第28-34页
   ·M大学基本情况第28-29页
   ·M大学财务预算管理概况第29-30页
   ·M大学财务管理现状第30-32页
     ·M大学财务收入支出概况第30页
     ·M大学财务综合预算编制流程第30-31页
     ·M大学财务预算执行第31-32页
     ·M大学财务预算调整第32页
     ·M大学财务预算监督第32页
   ·M大学财务预算管理存在的主要问题第32-34页
     ·预算编制时间过长,影响学校事业发展第32-33页
     ·财务预算管理执行控制不够,监管力度不强第33页
     ·财务预算管理缺乏有效的奖惩机制第33-34页
6 M大学财务预算管理问题的对策第34-42页
   ·分三次下达预算第34-35页
     ·三次下达预算的程序第34页
     ·三次下达预算的优点第34-35页
   ·实行上行下效的财务综合预算制度第35-36页
     ·实现校内预算"二上二下"制度第35页
     ·实现校内预算零余额管理第35-36页
   ·预算编制过程中聘请校外专家第36-37页
   ·重视预算执行监管第37页
     ·实行预算执行定期通报制度第37页
     ·全面检查与重点检查相结合第37页
     ·重视非校级预算的监管第37页
   ·积极推进预算管理信息化建设第37-38页
   ·引入绩效考核财务制度,实行奖惩制度第38-42页
结论第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45-46页

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