| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 前言 | 第8-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 1.3.1 教学方法的概念 | 第10-11页 |
| 1.3.2 讨论式教学法的概念 | 第11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-20页 |
| 1.4.1 讨论式教学法的国外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4.2 讨论式教学法的国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4.3 讨论式教学模式的研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4.4 排球教学的研究现状 | 第17-20页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.5 教学实验法 | 第22-23页 |
| 2.3 研究路线 | 第23-24页 |
| 第3章 实验研究 | 第24-33页 |
| 3.1 实验设计 | 第24-26页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第24页 |
| 3.1.2 实验研究的基本假设 | 第24页 |
| 3.1.3 实验对象 | 第24页 |
| 3.1.4 实验时间 | 第24页 |
| 3.1.5 实验地点 | 第24-25页 |
| 3.1.6 实验教学内容 | 第25页 |
| 3.1.7 实验教学安排 | 第25页 |
| 3.1.8 实验方法 | 第25-26页 |
| 3.1.9 测量指标 | 第26页 |
| 3.2 实验的实施 | 第26-32页 |
| 3.2.1 实验前诊断性评价 | 第26页 |
| 3.2.2 实验分组 | 第26-27页 |
| 3.2.3 实验步骤 | 第27-29页 |
| 3.2.4 教学实验的具体过程 | 第29-32页 |
| 3.3 实验的控制 | 第32-33页 |
| 第4章 结果与分析 | 第33-46页 |
| 4.1 实验前学生的基础调查和测试结果统计与分析 | 第33-35页 |
| 4.1.1 学生对排球的认知度、喜好度及学习程度问卷调查结果 | 第33-34页 |
| 4.1.2 实验前学生身体素质测试成绩统计结果与分析 | 第34-35页 |
| 4.2 实验后讨论式教学法在排球选项课中的实施结果与分析 | 第35-46页 |
| 4.2.1 讨论式教学法对学生排球技能的影响 | 第35-37页 |
| 4.2.2 讨论式教学法对学生综合素质的影响 | 第37-42页 |
| 4.2.3 讨论式教学法对学生学习兴趣水平的影响 | 第42-44页 |
| 4.2.4 讨论式教学法对构建和谐教学氛围的影响 | 第44-45页 |
| 4.2.5 实验中存在的不足 | 第45-46页 |
| 第5章 结论与建议 | 第46-49页 |
| 5.1 结论 | 第46-47页 |
| 5.2 建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附件 | 第52-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读硕士期间发表论文 | 第60页 |
