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休闲体育参加与休闲制约的关系研究--延边地区城镇中学教师为例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-23页
    1.1 选题依据第11页
    1.2 研究目的与意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 文献综述第12-17页
        1.3.1 国外休闲体育的研究现状第12-14页
        1.3.2 国内教师休闲体育研究现状第14-16页
        1.3.3 延边地区休闲体育研究现状第16-17页
    1.4 相关概念的界定第17-21页
        1.4.1 休闲第17-18页
        1.4.2 休闲体育第18-20页
        1.4.3 休闲制约第20-21页
    1.5 研究的局限性第21页
    1.6 研究的创新点第21页
    1.7 研究模型与研究假设第21-23页
        1.7.1 研究模型第21-22页
        1.7.2 研究假设第22-23页
第二章 研究对象与研究方法第23-29页
    2.1 研究对象第23页
    2.2 研究方法第23-29页
        2.2.1 文献资料法第23页
        2.2.2 问卷调查法第23-28页
        2.2.3 数理统计法第28-29页
第三章 结果与分析第29-66页
    3.1 延边地区城镇中学教师参与休闲体育的现状分析第29-39页
    3.2 不同的社会人口特征休闲体育参加的差异分析第39-51页
        3.2.1 不同性别特征休闲体育参加的差异分析第39-40页
        3.2.2 不同民族特征休闲体育参加的差异分析第40-41页
        3.2.3 不同年龄特征休闲体育参加的差异分析第41-44页
        3.2.4 不同学历特征休闲体育参加的差异分析第44-45页
        3.2.5 不同职称特征休闲体育参加的差异分析第45-47页
        3.2.6 不同收入特征休闲体育参加的差异分析第47-49页
        3.2.7 不同婚姻状况特征休闲体育参加的差异分析第49-51页
    3.3 不同的社会人口特征休闲制约的差异分析第51-62页
        3.3.1 延边地区城镇中学教师参与休闲体育的制约因素描述性分析第51-52页
        3.3.2 不同社会人口特征内在心理性制约的差异分析第52-56页
        3.3.3 不同社会人口特征人际制约的差异分析第56-59页
        3.3.4 不同社会人口特征结构性制约的差异分析第59-62页
    3.4 休闲体育参加与休闲制约的相关性分析第62-66页
        3.4.1 休闲体育参加与休闲制约的相关关系分析第62-63页
        3.4.2 休闲体育参加与休闲制约的回归分析第63-66页
第四章 结论与建议第66-68页
    4.1 结论第66-67页
    4.2 建议第67-68页
参考文献第68-71页
致谢第71-72页
附录A第72-74页

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