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内蒙古监狱民警教育培训问题及对策研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
引言第10-16页
    (一) 研究背景和意义第10-11页
    (二) 国内外研究现状第11-13页
    (三) 研究内容与研究方法第13-14页
    (四) 创新点和不足第14-16页
一、内蒙古监狱系统民警教育培训的相关概念和理论第16-21页
    (一) 相关概念第16页
    (二) 相关理论第16-19页
    (三) 内蒙古监狱系统民警教育培训必要性分析第19-21页
二、内蒙古监狱系统民警教育培训现状第21-27页
    (一) 内蒙古监狱系统民警教育培训类型第21-23页
    (二) 内蒙古监狱系统民警教育培训的机构和形式第23-24页
    (三) 民警教育培训近年来取得的成效第24-27页
三、内蒙古监狱系统民警教育培训存在的问题第27-30页
    (一) 培训形式单一,缺乏针对性和创新性第27-28页
    (二) 培训教材老化,教学内容缺乏吸引力第28页
    (三) 师资力量薄弱第28页
    (四) 培训硬件设施投入不足第28-29页
    (五) 学历继续教育重视不够第29页
    (六) 民警心理健康教育急需加强第29-30页
四、内蒙古监狱系统民警教育培训问题产生的原因分析第30-32页
    (一) 监狱警力严重不足第30页
    (二) 师资队伍亟待建设第30-31页
    (三) 领导认识偏差,人员积极性不高第31页
    (四) 组织体系不顺畅,培训机制尚未建立第31页
    (五) 培训经费不足第31-32页
五、国内外监狱民警教育培训经验借鉴第32-36页
    (一) 国内监狱民警教育培训经验借鉴第32-33页
    (二) 国外监狱民警教育培训经验借鉴第33-36页
六、完善内蒙古监狱系统民警教育培训工作的对策第36-46页
    (一) 科学设置培训内容第36-39页
    (二) 积极创新培训方式第39-41页
    (三) 深化师资队伍改革第41-43页
    (四) 建立完善科学的管理体制第43-44页
    (五) 形成良好的运行机制第44-45页
    (六) 加强对监狱警察的心理健康教育第45-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49页

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