中英双语者英文书面字词识别的心理表征与激活进程的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-22页 |
| ·心理表征的理论 | 第8-14页 |
| ·心理表征的概念 | 第8页 |
| ·语言心理表征的理论模型 | 第8-11页 |
| ·双语词汇表征模型 | 第11-14页 |
| ·单语言词义获得理论和书面字词识别的激活进程 | 第14-16页 |
| ·单语言语义获得理论 | 第14-15页 |
| ·语音、语义的激活进程 | 第15-16页 |
| ·双语者的字词识别 | 第16-19页 |
| ·双语和双语者的概念 | 第17页 |
| ·双语书面字词识别的研究 | 第17-19页 |
| ·书面字词识别研究范式 | 第19-22页 |
| ·启动与掩蔽研究范式 | 第19-20页 |
| ·同音词、同义词研究范式 | 第20页 |
| ·眼动研究范式 | 第20页 |
| ·认知神经心理学范式 | 第20-22页 |
| 2 问题提出与研究假设 | 第22-25页 |
| ·问题提出 | 第22-23页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究内容 | 第23页 |
| ·研究假设 | 第23-25页 |
| 3. 实验 | 第25-37页 |
| ·实验设计与数据处理方式 | 第25-30页 |
| ·实验变量与实验任务 | 第25-26页 |
| ·实验材料 | 第26-28页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·实验的程序、仪器和场所 | 第28-29页 |
| ·实验数据处理 | 第29-30页 |
| ·实验1 | 第30-33页 |
| ·实验1A | 第30-31页 |
| ·实验 1B | 第31-32页 |
| ·实验1 的结果 | 第32-33页 |
| ·实验2 | 第33-37页 |
| ·实验2A | 第33-34页 |
| ·实验 2B | 第34-36页 |
| ·实验2 的结果 | 第36-37页 |
| 4 分析与讨论 | 第37-44页 |
| ·字词属性启动激活进程 | 第37-43页 |
| ·语音启动 | 第37-38页 |
| ·意译启动 | 第38-39页 |
| ·语义相关启动 | 第39-40页 |
| ·字形启动 | 第40-41页 |
| ·词汇熟悉程度 | 第41页 |
| ·实验任务 | 第41-42页 |
| ·启动时间 | 第42-43页 |
| ·心理表征 | 第43-44页 |
| 5 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第60页 |
