| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题目的和选题意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第12页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第12-16页 |
| 1.3 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 本文创新点 | 第18-20页 |
| 第二章 相关概念界定及其理论基础 | 第20-32页 |
| 2.1 大学生志愿服务的相关概念 | 第20-23页 |
| 2.1.1 志愿者 | 第20-21页 |
| 2.1.2 志愿精神 | 第21页 |
| 2.1.3 志愿服务 | 第21-22页 |
| 2.1.4 大学生志愿服务 | 第22-23页 |
| 2.2 大学生志愿服务与思想政治教育关系 | 第23-25页 |
| 2.2.1 思想政治教育是大学生志愿服务的基础 | 第23-24页 |
| 2.2.2 志愿服务促进大学生思想政治教育的发展 | 第24-25页 |
| 2.3 大学生志愿服务的思想政治教育具体功能分析 | 第25-32页 |
| 2.3.1 导向功能 | 第25-27页 |
| 2.3.2 凝聚功能 | 第27-28页 |
| 2.3.3 教育功能 | 第28-29页 |
| 2.3.4 实践功能 | 第29-30页 |
| 2.3.5 激励功能 | 第30-32页 |
| 第三章 大学生志愿服务的思想政治教育功能发挥现状 | 第32-46页 |
| 3.1 调查问卷基本情况 | 第32-33页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第32页 |
| 3.1.2 调查问卷的基本内容 | 第32-33页 |
| 3.1.3 调查问卷发放的方式 | 第33页 |
| 3.1.4 调查问卷发放的地域 | 第33页 |
| 3.2 调查结果现状具体表现 | 第33-46页 |
| 3.2.1 调查问卷回收基本情况 | 第33-34页 |
| 3.2.2 大学生志愿服务现状的基本情况 | 第34-39页 |
| 3.2.3 大学生志愿服务的思想政治教育功能发挥的基本情况 | 第39-46页 |
| 第四章 大学生志愿服务的思想政治教育功能发挥存在的问题及原因分析 | 第46-52页 |
| 4.1 大学生潜在后备人力资源丰富且精，但缺乏经验 | 第46-47页 |
| 4.2 部分大学生的志愿服务动机较功利，主体意识不强 | 第47-48页 |
| 4.3 大学生专业知识局限，参与度有限 | 第48-49页 |
| 4.4 大学生志愿服务管理组织欠缺、保障措施不完善 | 第49-50页 |
| 4.5 缺乏足够的社会认同与支持，价值引领力度不够 | 第50-52页 |
| 第五章 大学生志愿服务的思想政治教育功能提升路径 | 第52-62页 |
| 5.1 指导思想 | 第52页 |
| 5.2 具体对策 | 第52-58页 |
| 5.2.1 践行社会主义主流价值，加强导向功能 | 第53页 |
| 5.2.2 弘扬志愿精神，坚定理想信仰，发挥凝聚功能 | 第53-54页 |
| 5.2.3 完善大学生志愿服务管理系统，凸显教育功能 | 第54-56页 |
| 5.2.4 加强培训，参与志愿服务，力行实践功能 | 第56-57页 |
| 5.2.5 多角度激励结合，激发主体意识，强化激励功能 | 第57-58页 |
| 5.3 优化载体与环境，促进大学生思想政治教育功能发挥 | 第58-62页 |
| 5.3.1 充分利用新媒体平台，创新志愿服务渠道 | 第58-59页 |
| 5.3.2 构建全社会支持大学生志愿服务的文化与氛围 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录 | 第70-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第80页 |
