| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 “选项课”已成为普通高校主要授课形式 | 第10页 |
| 1.1.2 扩招后高校公共体育教学出现了新问题 | 第10-11页 |
| 1.1.3 乒乓球运动在高校很受学生的欢迎 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.4.1 对普通高校乒乓球选项课开展现状的研究 | 第14-15页 |
| 1.4.2 对普通高校乒乓球选项课教学方法和手段的研究 | 第15-16页 |
| 1.4.3 对普通高校乒乓球选项课教学组织模式的研究 | 第16-17页 |
| 1.4.4 对普通高校乒乓球选项课借助辅助器材在教学中的运用研究 | 第17页 |
| 1.4.5 对普通高校乒乓球选项课优化的研究 | 第17-18页 |
| 1.4.6 综述小结 | 第18-19页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第19-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.4 实验研究法 | 第22-27页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第27页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第27页 |
| 3. 结果与分析 | 第27-44页 |
| 3.1 甘肃省普通高校乒乓球选项课的现状分析 | 第27-33页 |
| 3.1.1 甘肃普通高校乒乓球场地设施的基本情况分析 | 第27-29页 |
| 3.1.2 甘肃省普通高校乒乓球选项课教学现状的调查分析 | 第29-30页 |
| 3.1.3 甘肃省普通高校参加乒乓球选项课学生情况的调查分析 | 第30-33页 |
| 3.2 优化甘肃省高校乒乓球选项课教学环境的研究 | 第33-35页 |
| 3.2.1 从节约资金成本方面的比较研究 | 第34页 |
| 3.2.2 从节约场地的利用率方面的对比研究 | 第34-35页 |
| 3.3 优化甘肃省高校乒乓球选项课教学手段的研究 | 第35-41页 |
| 3.3.1 兰州商学院乒乓球选项课实验研究过程的分析 | 第35-38页 |
| 3.3.2 兰州商学院乒乓球选项课实验前的测试分析 | 第38-39页 |
| 3.3.3 兰州商学院乒乓球学习班选项课实验后测试情况的分析 | 第39-41页 |
| 3.4 兰州商学院乒乓球选项课学习效果的调查分析 | 第41-44页 |
| 3.4.1 试验后对乒乓球选项课学生学习兴趣的分析 | 第41-42页 |
| 3.4.2 试验后对乒乓球选项课学生学习氛围的分析 | 第42页 |
| 3.4.3 试验后对乒乓球选项课学生参与时间的分析 | 第42-43页 |
| 3.4.4 试验后对乒乓球选项课学生学习效率的分析 | 第43页 |
| 3.4.5 试验后对乒乓球选项课场地满意度调查分析 | 第43页 |
| 3.4.6 试验后对学生课余时间的活动频率的调查分析 | 第43页 |
| 3.4.7 试验后参加乒乓球选项课的总体感觉分析 | 第43-44页 |
| 4. 结论与建议 | 第44-46页 |
| 4.1 结论 | 第44-45页 |
| 4.2 建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55页 |
