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延安文艺歌颂与暴露的争论研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
绪论第9-15页
    一、选题背景及意义第9-10页
        (一)选题背景第9-10页
        (二)选题意义第10页
    二、研究现状第10-13页
        (一)研究取得的成果第10-13页
        (二)研究存在的不足第13页
    三、论文的研究方法和结构安排第13-14页
        (一)论文的研究方法第13页
        (二)论文的结构安排第13-14页
    四、论文的创新之处第14页
    五、基本概念界定第14-15页
第一章 马克思主义相关文艺理论溯源第15-22页
    一、写什么第15-18页
        (一)文艺家要描写真实的现实生活,反映社会生活的本质、主流和发展趋势第16-17页
        (二)文艺家既可以表现积极美好的一面,也可以揭露和批评消极面第17-18页
    二、怎么写第18-22页
        (一)站在无产阶级立场上表现无产阶级第18-19页
        (二)文学作品要坚持党性原则第19-22页
第二章 延安文艺歌颂与暴露争论的概况第22-34页
    一、延安文艺歌颂与暴露争论的内容第22-29页
        (一)歌颂与暴露的内容是否符合实际第22-26页
        (二)歌颂与暴露的立场是否正确第26-28页
        (三)歌颂与暴露的对象及方法是否恰当第28-29页
    二、延安文艺歌颂与暴露争论的原因第29-34页
        (一)中国共产党鼓励文艺创作的宽松氛围第30-31页
        (二)1940 年代延安社会遇到的困难局面第31页
        (三)延安文艺家马克思主义理论准备不足第31-32页
        (四)延安文艺家对延安社会不熟悉不了解第32-34页
第三章 延安文艺歌颂与暴露争论的解决第34-40页
    一、毛泽东与文艺家一起探索解决歌颂与暴露的争论第34-35页
    二、延安文艺座谈会解决了歌颂与暴露的争论第35-36页
    三、《讲话》形成了歌颂与暴露的思想原则第36-40页
        (一)歌颂与暴露的问题是态度问题第36-37页
        (二)歌颂与暴露的对象要区别对待第37-38页
        (三)歌颂与暴露两者都需要第38-39页
        (四)歌颂与暴露要处理好动机与效果的关系第39-40页
第四章 历史评价与当代启示第40-45页
    一、历史评价第40-42页
        (一)延安时期形成的歌颂与暴露的思想原则是马克思主义文艺中国化的重要内容第40-41页
        (二)延安时期形成的歌颂与暴露的思想原则具有历史性,不能当作教条第41-42页
    二、当代启示第42-45页
        (一)加强中国共产党对文艺工作的领导第42-43页
        (二)建设理论水平高、价值观正确、技艺娴熟的文艺队伍第43-44页
        (三)鼓励文艺工作者深入生活深入群众获得生动素材第44-45页
结语第45-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
硕士期间发表的学术论文及研究成果第51页

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