高中物理实验仪器改进的案例研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| (一)研究背景与目的 | 第8-11页 |
| (二)国内外相关研究概述 | 第11-14页 |
| 1.国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.国内研究现状 | 第12-14页 |
| (三)研究的主要内容 | 第14页 |
| (四)研究的主要方法 | 第14-16页 |
| 一、研究的理论基础 | 第16-23页 |
| (一)物理实验仪器改进的教育理论基础 | 第16-19页 |
| 1.建构主义理论 | 第16-17页 |
| 2.建构主义理论对本研究的启示 | 第17-19页 |
| 3.表象理论 | 第19页 |
| 4.表象理论对本研究的启示 | 第19页 |
| (二)物理实验仪器改进的基本要求 | 第19-21页 |
| 1.符合科学性原则 | 第19-20页 |
| 2.符合直观性原则 | 第20页 |
| 3.符合实用性原则 | 第20-21页 |
| 4.符合安全性原则 | 第21页 |
| (三)物理实验仪器改进的基本途径 | 第21-23页 |
| 1.仿制或设计代用仪器 | 第21页 |
| 2.改进原有仪器的性能 | 第21页 |
| 3.研制新仪器,开发新实验 | 第21-23页 |
| 二、高中物理实验仪器改进案例 | 第23-49页 |
| (一)高中物理电学实验仪器改进案例 | 第23-34页 |
| 1.静电学问题—验电器的改造及应用 | 第23-30页 |
| 2.电磁学课题—直流电动机的改造 | 第30-34页 |
| (二)高中物理光学实验仪器改进案例 | 第34-40页 |
| 1.使用半导体激光器进行光的衍射实验 | 第34-36页 |
| 2.使用半导体激光器进行光的干涉实验 | 第36-40页 |
| (三)高中物理力学实验仪器改进案例 | 第40-49页 |
| 1.利用Tracker软件验证动量守恒定律 | 第40-47页 |
| 2.Tracker软件应用说明 | 第47-49页 |
| 三、实验仪器改进的研究价值与展望 | 第49-57页 |
| (一)实验仪器改进的作用 | 第49-51页 |
| 1.增强实验教学时效性 | 第49页 |
| 2.提高实验的成功率 | 第49-50页 |
| 3.激发学生学习兴趣 | 第50-51页 |
| 4.促进教师专业发展 | 第51页 |
| 5.丰富实验教学资源 | 第51页 |
| (二)实验仪器改进对师生的建议 | 第51-52页 |
| 1.提高教师自制实验仪器的技能 | 第51-52页 |
| 2.增强学生自主探究实验的意识 | 第52页 |
| (三)实验仪器改进思路的延拓和展望 | 第52-54页 |
| (四)实验仪器改进有待解决的问题 | 第54-57页 |
| 1.“黑盒”问题 | 第54-55页 |
| 2.误差和过灵敏问题 | 第55-57页 |
| 四、结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
