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广西来宾市中学田径运动开展现状调查分析

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 前言第10-12页
    1.1 研究目的和意义第11-12页
        1.1.1 研究目的第11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
2 文献综述第12-16页
    2.1 有关中学田径教学的研究第12-13页
    2.2 影响田径运动开展因素的研究第13页
    2.3 有关中学田径运动发展现状与实施对策的研究第13-16页
3 研究对象与方法第16-19页
    3.1 研究对象第16页
    3.2 研究思路及研究方法第16-19页
        3.2.1 研究思路第16页
        3.2.2 研究方法第16-19页
4 结果与分析第19-29页
    4.1 来宾市部分中学田径项目开展情况的分析第19页
    4.2 来宾市学生参加田径运动的时间和项目情况分析第19-20页
        4.2.1 有关来宾市学生参加田径运动的时间分析第19-20页
        4.2.2 有关来宾市学生参加田径运动的项目分析第20页
    4.3 来宾市中学体育教师师资现状第20-22页
        4.3.1 有关来宾市体育教师年龄结构分析第20-21页
        4.3.2 来宾市体育教师学历程度第21页
        4.3.3 来宾市体育教师的工作量第21-22页
    4.4 田径运动场地,器材情况第22页
    4.5 教师和学生对于田径课的态度第22-23页
        4.5.1 有关学生对于田径课的态度分析第22页
        4.5.2 有关教师对于田径课的态度分析(教师喜爱的田径教学项目)第22-23页
    4.6 家长对学生参与田径运动的相关分析第23-25页
        4.6.1 有关学生家长对于子女参与田径运动的态度分析第23-24页
        4.6.2 有关学生家长支持子女参与田径运动的动机分析第24页
        4.6.3 有关学生家长不支持孩子参加田径运动的原因分析第24-25页
    4.7 中学田径运动在学校课余体育训练中的开展现状分析第25-27页
        4.7.1 有关来宾市中学田径运动会开展现状分析第25-26页
        4.7.2 学生对于田径运动会比赛项目的设置合理性分析第26页
        4.7.3 有关学生参加田径运动会的态度调查分析第26-27页
    4.8 来宾市中学田径运动开展存在的问题第27-29页
        4.8.1 中学生普偏对于田径运动缺乏兴趣第27页
        4.8.2 田径场地和器材的不足影响田径运动教学的开展第27页
        4.8.3 各中学对于开展田径运动的重视程度不够第27页
        4.8.4 学生参与田径运动的热情不高第27页
        4.8.5 学生受网络文化与不良生活方式因素的影响第27-28页
        4.8.6 社会、体制、家庭等因素的影响第28页
        4.8.7 应试教育与田径运动开展相冲突第28-29页
5 结论与建议第29-32页
    5.1 结论第29页
    5.2 建议第29-32页
参考文献第32-34页
附录第34-39页
致谢第39页

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