中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第10-12页 |
1.1 研究目的和意义 | 第11-12页 |
1.1.1 研究目的 | 第11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
2 文献综述 | 第12-16页 |
2.1 有关中学田径教学的研究 | 第12-13页 |
2.2 影响田径运动开展因素的研究 | 第13页 |
2.3 有关中学田径运动发展现状与实施对策的研究 | 第13-16页 |
3 研究对象与方法 | 第16-19页 |
3.1 研究对象 | 第16页 |
3.2 研究思路及研究方法 | 第16-19页 |
3.2.1 研究思路 | 第16页 |
3.2.2 研究方法 | 第16-19页 |
4 结果与分析 | 第19-29页 |
4.1 来宾市部分中学田径项目开展情况的分析 | 第19页 |
4.2 来宾市学生参加田径运动的时间和项目情况分析 | 第19-20页 |
4.2.1 有关来宾市学生参加田径运动的时间分析 | 第19-20页 |
4.2.2 有关来宾市学生参加田径运动的项目分析 | 第20页 |
4.3 来宾市中学体育教师师资现状 | 第20-22页 |
4.3.1 有关来宾市体育教师年龄结构分析 | 第20-21页 |
4.3.2 来宾市体育教师学历程度 | 第21页 |
4.3.3 来宾市体育教师的工作量 | 第21-22页 |
4.4 田径运动场地,器材情况 | 第22页 |
4.5 教师和学生对于田径课的态度 | 第22-23页 |
4.5.1 有关学生对于田径课的态度分析 | 第22页 |
4.5.2 有关教师对于田径课的态度分析(教师喜爱的田径教学项目) | 第22-23页 |
4.6 家长对学生参与田径运动的相关分析 | 第23-25页 |
4.6.1 有关学生家长对于子女参与田径运动的态度分析 | 第23-24页 |
4.6.2 有关学生家长支持子女参与田径运动的动机分析 | 第24页 |
4.6.3 有关学生家长不支持孩子参加田径运动的原因分析 | 第24-25页 |
4.7 中学田径运动在学校课余体育训练中的开展现状分析 | 第25-27页 |
4.7.1 有关来宾市中学田径运动会开展现状分析 | 第25-26页 |
4.7.2 学生对于田径运动会比赛项目的设置合理性分析 | 第26页 |
4.7.3 有关学生参加田径运动会的态度调查分析 | 第26-27页 |
4.8 来宾市中学田径运动开展存在的问题 | 第27-29页 |
4.8.1 中学生普偏对于田径运动缺乏兴趣 | 第27页 |
4.8.2 田径场地和器材的不足影响田径运动教学的开展 | 第27页 |
4.8.3 各中学对于开展田径运动的重视程度不够 | 第27页 |
4.8.4 学生参与田径运动的热情不高 | 第27页 |
4.8.5 学生受网络文化与不良生活方式因素的影响 | 第27-28页 |
4.8.6 社会、体制、家庭等因素的影响 | 第28页 |
4.8.7 应试教育与田径运动开展相冲突 | 第28-29页 |
5 结论与建议 | 第29-32页 |
5.1 结论 | 第29页 |
5.2 建议 | 第29-32页 |
参考文献 | 第32-34页 |
附录 | 第34-39页 |
致谢 | 第39页 |