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公平判断中对“获得/非失”与“非得/损失”感知的不对称性--调节定向的调节作用

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第11-12页
1 文献综述第12-22页
    1.1 公平判断第12-14页
        1.1.1 公平判断的概念第12页
        1.1.2 国内公平判断的研究现状第12-13页
        1.1.3 国外公平判断的研究现状第13-14页
    1.2 框架效应第14-17页
        1.2.1 框架效应的概念第14页
        1.2.2 框架效应的心理机制第14-15页
        1.2.3 影响因素第15-17页
    1.3 调节定向第17-20页
        1.3.1 调节定向的概念第17-18页
        1.3.2 调节定向的类型第18-19页
        1.3.3 调节定向的测量第19-20页
    1.4 调节定向与框架第20-22页
2 研究方案第22-28页
    2.1 问题提出第22-25页
    2.2 研究目的第25页
    2.3 研究假设第25-26页
    2.4 研究方法第26-28页
3 预实验:“非得”与“损失”对公平判断的影响第28-31页
    3.1 研究目的第28页
    3.2 实验假设第28页
    3.3 研究方法第28页
        3.3.1 实验被试第28页
        3.3.2 实验设计第28页
        3.3.3 实验材料第28页
        3.3.4 实验程序第28页
        3.3.5 数据处理第28页
    3.4 研究结果第28-30页
    3.5 讨论第30-31页
4 实验一:“获得/非失”与“非得/损失”对公平判断的影响第31-36页
    4.1 研究目的第31页
    4.2 实验假设第31页
    4.3 研究方法第31-32页
        4.3.1 实验被试第31页
        4.3.2 实验设计第31页
        4.3.3 实验材料第31-32页
        4.3.4 实验程序第32页
        4.3.5 数据处理第32页
    4.4 研究结果第32-34页
        4.4.1 情景的可理解性和真实性检验第32页
        4.4.2 “获得/非失”与“非得/损失”对公平判断及情绪的影响第32-34页
    4.5 讨论第34-36页
5 实验二:“获得/非失”与“非得/损失”对公平判断的影响——特质性调节定向的作用第36-44页
    5.1 研究目的第36页
    5.2 研究假设第36页
    5.3 研究方法第36-37页
        5.3.1 实验被试第36页
        5.3.2 实验设计第36页
        5.3.3 实验材料第36-37页
        5.3.4 实验程序第37页
        5.3.5 数据处理第37页
    5.4 研究结果第37-42页
        5.4.1 情景的可理解性和真实性检验第37页
        5.4.2 “获得/非失”与“非得/损失”对公平判断的影响第37-39页
        5.4.3 特质性调节定向在“获得/非失”与“非得/损失”对公平判断影响中的调节作用分析第39-42页
    5.5 讨论第42-44页
6 实验三:“获得/非失”与“非得/损失”对公平判断的影响——情境性调节定向的作用第44-53页
    6.1 研究目的第44页
    6.2 研究假设第44页
    6.3 研究方法第44-45页
        6.3.1 实验被试第44页
        6.3.2 实验设计第44页
        6.3.3 实验材料第44-45页
        6.3.4 实验程序第45页
        6.3.5 数据处理第45页
    6.4 研究结果第45-51页
        6.4.1 情境性调节定向操纵有效性检验第45页
        6.4.2 情景的可理解性检验第45-46页
        6.4.3 “获得/非失”与“损失/非得”对公平判断的影响第46-47页
        6.4.4 情境性调节定向在“获得/非失”与“损失/非得”对公平判断及情绪影响中的调节作用分析第47-51页
    6.5 讨论第51-53页
7 总讨论第53-56页
    7.1 “获得/非失”与“损失/非得”对公平判断及情绪的影响第53-54页
    7.2 调节定向在“获得/非失”与“损失/非得”对公平判断及情绪影响中的调节作用第54-56页
8 总结与展望第56-58页
    8.1 总结第56页
    8.2 不足和展望第56-58页
参考文献第58-63页
附录第63-69页
在校期间发表的论文和科研成果第69-70页
后记第70页

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