中韩CPIK项目实施过程中相关问题探究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、CPIK项目的实施情况 | 第11-15页 |
| (一) 在韩孔子学院/课堂志愿者的工作特点 | 第11页 |
| (二) 在韩CPIK项目志愿者的工作特点 | 第11-12页 |
| (三) CPIK项目的发展情况 | 第12-13页 |
| (四) CPIK项目的实施对中韩两国的意义 | 第13-15页 |
| 1. CPIK项目对中国的意义 | 第13-14页 |
| 2. CPIK项目对韩国的意义 | 第14-15页 |
| 二、CPIK项目志愿者的选拔与培训 | 第15-22页 |
| (一) CPIK项目志愿者的选拔情况 | 第15-17页 |
| 1. 选拔流程 | 第15-16页 |
| 2. 选拔过程中出现的问题 | 第16-17页 |
| (二) CPIK项目志愿者的培训情况 | 第17-22页 |
| 1. 国内岗前培训 | 第17-19页 |
| 2. 韩国岗前培训 | 第19-21页 |
| 3. 岗中培训 | 第21-22页 |
| 三、CPIK项目志愿者赴任后的相关问题 | 第22-28页 |
| (一) 工作方面 | 第22-25页 |
| 1. 韩国搭档的态度差异 | 第22页 |
| 2. 协力教学模式的差异 | 第22-23页 |
| 3. 工作环境和待遇的差异 | 第23-24页 |
| 4. 汉语课受重视程度较低 | 第24页 |
| 5. 离任/留任相关制度有待完善 | 第24-25页 |
| (二) 生活方面 | 第25-28页 |
| 1. 居住环境的差异 | 第25页 |
| 2. 跨文化交流的障碍 | 第25-26页 |
| 3. 独居生活的困难 | 第26页 |
| 4. 严格的垃圾分类 | 第26-28页 |
| 四、针对CPIK项目实施过程中相关问题的建议 | 第28-31页 |
| (一) 对项目管理部门的建议 | 第28-29页 |
| 1. 对中方管理部门的建议 | 第28页 |
| 2. 对韩方管理部门的建议 | 第28-29页 |
| (二) 对CPIK项目志愿者的建议 | 第29-31页 |
| 1. 在韩工作的建议 | 第29页 |
| 2. 在韩生活的建议 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
