| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第13-27页 |
| 一、研究背景 | 第13-14页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第14-16页 |
| （一）研究目的 | 第14-15页 |
| （二）研究意义 | 第15-16页 |
| 三、国内外研究现状 | 第16-22页 |
| （一）国内研究现状 | 第16-19页 |
| （二）国外研究现状 | 第19-22页 |
| 四、研究的主要内容及方法 | 第22-27页 |
| （一）研究的主要内容 | 第22-26页 |
| （二）研究方法 | 第26-27页 |
| 第一章 相关理论概述 | 第27-42页 |
| 一、相关概念界定 | 第27-31页 |
| （一）美育 | 第27-28页 |
| （二）大学生思想政治教育中的美育 | 第28-29页 |
| （三）美育渗透 | 第29-31页 |
| 二、大学生思想政治教育中美育渗透的内容 | 第31-36页 |
| （一）察觉美的能力 | 第31-34页 |
| （二）体验美的能力 | 第34页 |
| （三）创造美的能力 | 第34-35页 |
| （四）审美判断或对美的评估 | 第35-36页 |
| 三、大学生思想政治教育中美育渗透的特征 | 第36-39页 |
| （一）情感性 | 第36-37页 |
| （二）形象性 | 第37-38页 |
| （三）相对性 | 第38页 |
| （四）实践性 | 第38-39页 |
| 四、大学生思想政治教育与美育的关系 | 第39-42页 |
| （一）美育是思想政治教育的内在要求 | 第39-40页 |
| （二）目标具有同一性 | 第40页 |
| （三）内容具有相通性 | 第40-42页 |
| 第二章 大学生思想政治教育中美育渗透现状调查分析 | 第42-57页 |
| 一、调查基本情况 | 第42页 |
| 二、调查结果与分析 | 第42-57页 |
| （一）大学生思想政治教育中美育基本情况 | 第43-48页 |
| （二）思想政治教育教学中美育渗透情况 | 第48-50页 |
| （三）大学生思想政治教育中美育资源运用情况 | 第50-52页 |
| （四）大学生对思想政治教育中美育渗透工作的评价 | 第52-57页 |
| 第三章 大学生思想政治教育中美育渗透存在的主要问题及分析 | 第57-71页 |
| 一、美育渗透认识狭隘 | 第57-60页 |
| （一）概念模糊、归属不明 | 第58-59页 |
| （二）理论灌输与填鸭式教学混同 | 第59-60页 |
| 二、思想政治教育中美育渗透内容缺失 | 第60-62页 |
| （一）缺少生活情境 | 第60-61页 |
| （二）缺乏时代气息 | 第61-62页 |
| 三、教育者和受教育者观念缺位 | 第62-67页 |
| （一）教育者主体性的缺失 | 第63-65页 |
| （二）大学生主体性的缺乏 | 第65-66页 |
| （三）教育者和受教育者关系错位 | 第66-67页 |
| 四、形式单一、实践力度不足 | 第67-69页 |
| （一）教学活动形式单一 | 第67-68页 |
| （二）审美元素缺乏 | 第68页 |
| （三）实践力度不足 | 第68-69页 |
| 五、环境建设不足 | 第69-71页 |
| （一）物质环境不足 | 第69页 |
| （二）精神环境建设不足 | 第69-70页 |
| （三）网络环境建设不足 | 第70-71页 |
| 第四章 加强大学生思想政治教育中美育渗透的建议 | 第71-84页 |
| 一、拓宽思想政治教育中美育渗透观念 | 第71-73页 |
| （一）理清概念、清楚归属 | 第71-72页 |
| （二）正视理论灌输，并加以拓展 | 第72-73页 |
| 二、丰富内容 | 第73-74页 |
| （一）探究思想政治教育中的美 | 第73页 |
| （二）扩充美育渗透内容的丰富性 | 第73-74页 |
| 三、教育者和受教育者统一 | 第74-79页 |
| （一）增强教育者主体性 | 第74-77页 |
| （二）加强受教育者的主体性 | 第77-78页 |
| （三）摆正教育者和受教育者关系 | 第78-79页 |
| 四、扩展形式、加大实践力度 | 第79-81页 |
| （一）增加校园文化活动的艺术性 | 第79-80页 |
| （二）美育的形象美中融进思想政治教育理念 | 第80页 |
| （三）实践以美育知识灌输为前提 | 第80-81页 |
| 五、促进环境建设 | 第81-84页 |
| （一）建设校园物质环境 | 第81-82页 |
| （二）建设校园精神环境 | 第82-83页 |
| （三）建设网络环境 | 第83-84页 |
| 结语 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-92页 |
| 附录 | 第92-96页 |
| 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |