| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、绪论 | 第8-10页 |
| （一）独立学院发展现状 | 第8页 |
| （二）研究问题 | 第8-9页 |
| （三）研究方法 | 第9页 |
| （四）研究意义 | 第9页 |
| （五）研究重点 | 第9页 |
| （六）研究难点 | 第9-10页 |
| 二、东北师范大学人文学院简介 | 第10-14页 |
| （一）东北师范大学人文学院简介 | 第10-12页 |
| （二）东师人文学院艺术学院音乐系简介 | 第12页 |
| （三）初建院时钢琴系教学状况 | 第12-14页 |
| 三、东师人文学院艺术学院音乐艺术系钢琴专业教学现状 | 第14-25页 |
| （一）师资现状 | 第14页 |
| （二）钢琴教师科研情况 | 第14-17页 |
| （三）培养目标及培养计划 | 第17-18页 |
| 1.培养目标 | 第17页 |
| 2.培养要求 | 第17页 |
| 3.最低毕业学分和授予的学位 | 第17-18页 |
| （四）课程设置与教学计划进度 | 第18-25页 |
| 1.普通教育课程 | 第18-19页 |
| 2.专业教育课程 | 第19-21页 |
| 3.艺术实践课程 | 第21-22页 |
| 4.专业选修课程 | 第22页 |
| 5.集中实践环节 | 第22-23页 |
| 6.开设的课程学分与周学分统计 | 第23-24页 |
| 7.教学活动周数分配 单位：周 | 第24页 |
| 8.编制本教学计划的思路 | 第24-25页 |
| 四、学生现状 | 第25-26页 |
| （一）招生计划 | 第25页 |
| （二）完成作业情况 | 第25页 |
| （三）舞台实践 | 第25-26页 |
| 五、教学存在的优势与不足 | 第26-29页 |
| （一）钢琴教学存在的优势 | 第26-27页 |
| （二）钢琴教学存在的劣势 | 第27-29页 |
| 1.教学上存在的不足 | 第27页 |
| 2.教师上面存在的不足 | 第27-28页 |
| 3.学生存在的不足 | 第28-29页 |
| 六、未来师生的规划与设想 | 第29-31页 |
| （一）完善钢琴教师结构 | 第29-31页 |
| 1.人才引进 | 第29页 |
| 2.培养年轻钢琴教师 | 第29-30页 |
| 3.定期邀请国内外知名专家进行讲学活动 | 第30页 |
| 4.就学生毕业方向提高各方面能力 | 第30-31页 |
| 七、教学规划与设想 | 第31-34页 |
| （一）教学模式的规划 | 第31页 |
| （二）教学方法的创新 | 第31-32页 |
| （三）教学内容的创新 | 第32-33页 |
| （四）教学考核的创新 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37页 |