| 中文摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.3 理论基础 | 第14-15页 |
| 1.4 文献综述 | 第15-21页 |
| 1.4.1 国外研究综述 | 第15-18页 |
| 1.4.2 国内研究动态 | 第18-20页 |
| 1.4.3 已有研究评价 | 第20-21页 |
| 1.5 研究方法 | 第21页 |
| 1.5.1 文献法 | 第21页 |
| 1.5.2 比较法 | 第21页 |
| 1.6 研究内容 | 第21-22页 |
| 1.7 相关概念界定 | 第22-24页 |
| 1.7.1 治理与管理 | 第22页 |
| 1.7.2 大学治理与大学管理 | 第22-23页 |
| 1.7.3 大学内部治理 | 第23-24页 |
| 第二章 协商民主理论应用于教师参与大学内部治理的必要性与可能性论证 | 第24-29页 |
| 2.1 协商民主理论应用于教师参与大学内部治理的必要性 | 第24-25页 |
| 2.1.1 有利于凸显教师在大学内部治理中的角色 | 第24页 |
| 2.1.2 有利于巩固教师在大学内部治理中的地位 | 第24页 |
| 2.1.3 有利于激发教师在大学内部治理中的潜能 | 第24-25页 |
| 2.1.4 有利于深化教师参与大学内部治理的程度 | 第25页 |
| 2.2 协商民主理论应用于教师参与大学内部治理的可能性 | 第25-29页 |
| 2.2.1 大学自身独特的组织结构 | 第25页 |
| 2.2.2 大学内部存在多元利益主体的冲突与矛盾 | 第25页 |
| 2.2.3 大学是开放性组织 | 第25-26页 |
| 2.2.4 大学内部治理理念的革新 | 第26页 |
| 2.2.5 高校教师自身的特点 | 第26-27页 |
| 2.2.6 丰富的国外经验可供借鉴 | 第27-29页 |
| 第三章 教师协商式参与大学内部治理的目标 | 第29-35页 |
| 3.1 民主、平等、正义是协商式参与的宗旨 | 第29-30页 |
| 3.1.1 民主是推进协商式参与的首要前提 | 第29-30页 |
| 3.1.2 平等是保障协商式参与的关键条件 | 第30页 |
| 3.1.3 正义是协商式参与的内在追求 | 第30页 |
| 3.2 确定治理议题阶段的目标定位 | 第30-32页 |
| 3.2.1 自由平等的提出拟定议题 | 第31页 |
| 3.2.2 民主商讨确定决策议题 | 第31-32页 |
| 3.2.3 维护议题的正义性 | 第32页 |
| 3.3 决策方案实施阶段的目标定位 | 第32-33页 |
| 3.3.1 争取自主平等的权利 | 第32-33页 |
| 3.3.2 监督协调决策方案的实施 | 第33页 |
| 3.4 治理决策反馈阶段的目标定位 | 第33-35页 |
| 3.4.1 客观分析反馈决策实施成效 | 第34页 |
| 3.4.2 合理提出整改意见 | 第34-35页 |
| 第四章 教师协商式参与大学内部治理的内容和程序 | 第35-41页 |
| 4.1 教师协商式参与大学内部治理的内容 | 第35-37页 |
| 4.1.1 协商民主理论关于参与协商内容的界定 | 第35页 |
| 4.1.2 教师协商式参与大学内部治理的主要内容 | 第35-37页 |
| 4.2 教师参与大学内部治理的程序 | 第37-41页 |
| 4.2.1 教师参与大学内部治理程序的内涵 | 第37页 |
| 4.2.2 教师参与大学内部治理程序的前提条件 | 第37-38页 |
| 4.2.3 教师参与大学内部治理的具体程序 | 第38-41页 |
| 第五章 教师协商式参与大学内部治理的评价 | 第41-46页 |
| 5.1 教师协商式参与大学内部治理评价的意义 | 第41页 |
| 5.2 教师协商式参与大学内部治理的多元评价主体 | 第41-44页 |
| 5.2.1 高校教师 | 第42-43页 |
| 5.2.2 高等学校 | 第43页 |
| 5.2.3 政府教育机构 | 第43-44页 |
| 5.3 教师协商式参与大学内部治理的程序评价 | 第44页 |
| 5.3.1 程序系统性 | 第44页 |
| 5.3.2 程序逻辑性 | 第44页 |
| 5.3.3 程序可行性 | 第44页 |
| 5.4 教师参与大学内部治理的结果评价 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-56页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简况及联系方式 | 第58-60页 |
