开放大学教学质量保障体系的研究--以浙江电大为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1. 概论 | 第8-12页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·主要内容和研究结构 | 第10页 |
| ·创新点和主要贡献 | 第10-12页 |
| 2. 文献综述 | 第12-17页 |
| ·基本概念 | 第12-13页 |
| ·国外开放大学质量保障研究概况 | 第13-14页 |
| ·国内开放大学质量保障研究概况 | 第14-15页 |
| ·对国内外开放大学质量保障体系研究成果的述评 | 第15-17页 |
| 3. 国内外开放大学教学质量保障体系概况 | 第17-24页 |
| ·国外开放大学教学质量保障体系概况 | 第17-19页 |
| ·国内开放大学教学质量保障体系概况 | 第19-20页 |
| ·浙江广播电视大学教学质量保障体系概况 | 第20-24页 |
| ·浙江广播电视大学基本概况 | 第20-21页 |
| ·浙江开放大学教学质量保障体系建设现状 | 第21-24页 |
| 4. 问卷调查与教学质量的影响因素分析 | 第24-33页 |
| ·样本与调查方法 | 第24页 |
| ·调查结果 | 第24-30页 |
| ·调查问卷设计 | 第24页 |
| ·调查问卷分析 | 第24-30页 |
| ·教学质量的影响因素分析 | 第30-33页 |
| ·生源质量 | 第31页 |
| ·教学管理 | 第31页 |
| ·人才培养方案和专业设置 | 第31页 |
| ·教学双方的积极性 | 第31-33页 |
| 5. 浙江开放大学教学质量保障体系的构建 | 第33-47页 |
| ·建设基本原则 | 第33-34页 |
| ·质量标准纲要 | 第34-35页 |
| ·基本概念 | 第34-35页 |
| ·质量标准纲要概述 | 第35页 |
| ·质量保障框架 | 第35-38页 |
| ·领导机构与管理机构 | 第35页 |
| ·工作机构及其管理职责 | 第35页 |
| ·监督系统及其主要监督内容 | 第35-38页 |
| ·质量保障流程 | 第38-42页 |
| ·质量保障实施 | 第42-47页 |
| ·严把招生管理入.关 | 第42页 |
| ·创新开放大学人才培养模式 | 第42-43页 |
| ·师资队伍建设 | 第43-44页 |
| ·对外合作与交流 | 第44-45页 |
| ·教学资源建设 | 第45-47页 |
| 6.总结 | 第47-49页 |
| ·研究结论 | 第47页 |
| ·研究不足之处 | 第47-48页 |
| ·展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
