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延续、融合、拓展—新时期以来写实水墨人物画研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
引言第9-18页
 一 选题的缘起和意义第10-11页
 二 “写实水墨人物画”概念的界定及相关问题第11-16页
 三 研究现状第16-17页
 四 研究思路和方法第17-18页
第一章 新时期以来写实水墨人物画的发展现状第18-38页
 第一节 写实水墨人物画前期的发展简况第18-22页
  一 传统水墨人物画的概况第18-19页
  二 写实水墨人物画的成熟第19-20页
  三 解放初期写实水墨人物画的发展第20-22页
 第二节 新时期以来写实水墨人物画各时段的发展状况第22-29页
  一 历史的反思(1977--1980)第23-24页
  二 迷惘与徘徊(198--1989)第24-27页
  三 发展与坚守(1990--2014)第27-29页
 第三节 新时期以来写实水墨人物画发展的地域特征及异同第29-37页
  一 调整变革(新时期的中央美院体系)第29-32页
  二 延续发展(新时期的“浙派人物画”体系)第32-35页
  三 多样并存(新时期其它人物画流派及风格)第35-37页
 本章小结第37-38页
第二章 写实水墨人物画的历史意义和在新时期以来的成就与特征第38-63页
 第一节 写实水墨人物画的历史意义第38-43页
  一 新的视觉范式的建立第38-39页
  二 学习方式的转变第39-41页
  三 对现实生活紧密联系第41-43页
 第二节 写实水墨人物画在新时期以来的多样特征及成就第43-61页
  一 对社会、历史问题反思的加强第44-47页
  二 绘画语言的纯化与多样化第47-51页
  三 写实手法与多种流派的融合第51-55页
  四 新时期笔墨与造型问题的演进第55-61页
 本章小结第61-63页
第三章 新时期写实水墨人物画发展的问题第63-73页
 第一节 历史性的断档第63-66页
 第二节 科学工具的大量介入第66-68页
 第三节 对“人”的内在表现的缺失第68-70页
 第四节 社会发展所催生的各种问题第70-72页
 本章小结第72-73页
结论第73-75页
参考文献第75-78页
附图第78-89页
在校期间完成的科研成果第89-90页
致谢#@@页

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