| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·关于研究型教学的理论思考 | 第11-16页 |
| ·研究型教学的理论基础 | 第11-14页 |
| ·研究型教学的内涵 | 第14页 |
| ·研究型教学的特性 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-23页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-23页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·教学实验法 | 第16-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-45页 |
| ·实验前测结果与分析 | 第23-28页 |
| ·实验后测结果与分析 | 第28-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间的学术情况 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-60页 |